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高中政治

作为古典政治经济学的杰出代表和理论体系的建立者,斯密认为经济学要研究如何增加国民财富。斯密认为,增加国民财富的途径是
①降低地租,增加资本积累           ②鼓励出口,禁止或限制进口
③通过分工提高劳动生产率           ④自由放任,提高资本利用率

A.①② B.③④ C.①④ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

收入分配理论是李嘉图经济学说的中心。下列关于工资的说法中,符合李嘉图观点的是(   )
①工资、利润和地租都来自雇佣工人创造的新价值
②资本主义工资的实质是劳动力商品价值的货币表现
③从国外进口廉价的生活必需品,可以降低工资水平
④名义工资是工人用货币工资所能买到的生活必需品

A.①② B.②③ C.③④ D.①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014 年 12 月 19 日,李克强和泰国总理巴育共同见证了《中泰铁路合作谅解备忘录》的签署,中泰“大米换高铁”项目合作重新开启。依据李嘉图比较成本学说,两国开启“大米换高铁”项目表明
①通过对外贸易可以从中得到好处
②各国都拥有自己绝对优势的产品
③我国应继续发挥劳动力的成本优势
④我国应加强自主品牌的培育和发展

A.①② B.①④ C.②③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

李嘉图的比较成本学说和斯密的绝对成本学说的共同点是( )

A.都强调各国都有在生产成本上具有绝对优势的商品
B.都强调各国都有在生产成本上具有比较优势的商品
C.都反映了商业资产阶级的利益要求
D.都主张参与国际分工、开展自由贸易
  • 题型:未知
  • 难度:未知

李嘉图比较成本学说的合理之处在于( )
①比较正确地反映了不同国家间经济发展的一种内在联系和客观要求
②对指导不同国家积极参与国际分工、增进各自利益具有一定的积极作用
③发挥比较优势、参与国际分工,可以消除在经济安全上面临的风险
④比较客观地反映了处于世界工厂地位的英国需要对外经济扩张的现实

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

李嘉图和斯密在劳动价值论上的不同表现在( )
①斯密的劳动价值是二元的,李嘉图的是一元的
②斯密认为使用价值能成为交换价值的尺度,李嘉图则认为不能
③斯密认为没有使用价值的东西也可以有交换价值,而李嘉图则认为肯定没有
④斯密认为交换价值决定价值,李嘉图则认为价值调节交换价值

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于李嘉图关于使用价值和交换价值关系的观点的是( )
①使用价值不能成为交换价值的尺度
②没有使用价值的东西,肯定没有交换价值
③没有使用价值的东西也有交换价值
④商品的使用价值决定交换价值

A.①② B.②③ C.③④ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

作为古典政治经济学的杰出代表和理论体系的建立者,斯密认为经济学要研究如何增加国民财富。斯密认为,增加国民财富的途径是( )
①降低地租,增加资本积累        ②鼓励出口,禁止或限制进口
③通过分工提高劳动生产率        ④自由放任,提高资本利用率

  • 题型:未知
  • 难度:未知

斯密主张自由放任,充分发挥市场作用的观点的历史意义是( )
①有利于取消政府干预,实现无政府化
②反映了工业资产阶级的利益要求,适应了资本主义经济发展的需要
③有利于摆脱封建势力的束缚,促进资本主义经济的发展
④有利于实现个人投资收益的最大化,消除风险

A.①②③ B.①②④ C.②③ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在劳动价值论上,斯密和李嘉图的共同之处在于
①认为商品具有两个方面的基本属性
②使用价值不能成为交换价值的尺度
③没有使用价值的东西肯定没有交换价值
④价值由商品在交换中所能够买到的劳动量决定

A.①② B.①③ C.②③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近两年,在全球经济疲软、复苏乏力的情况下,贸易保护主义和投资保护主义有抬头的现象,但是贸易保护主义损人不利己。如果让你完成一个反对贸易保护的研究性学习课题,你选择的更恰当的理论观点是(   )

A.斯密的绝对成本学说 B.李嘉图的比较成本学说
C.马克思的商品货币理论 D.凯恩斯的边际效用理论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元1050年江浙一带发生严重饥荒,时任杭州地方官的范仲淹一方面发放政府府库中的存粮赈济饥民;另一方面修官道、仓库等;还在民间搞赛龙舟等活动。范仲淹的做法,使杭州率先在江浙地区摆脱饥荒。范仲淹的做法与下列观点类似的是

A.李嘉图的劳动价值理论
B.供给学派的新自由主义
C.马克思的经济危机理论
D.凯恩斯的凯恩斯主义
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在经济学说史上,李嘉图第一个提出了相对工资这一概念。他认为,雇佣工人的相对工资下降意味着

A.资本家在一定时期内支付给工人的货币量下降
B.工人用货币工资所能购买到的生活必需品减少
C.工人所得工资与其他阶级收人之间的差距拉大
D.工人名义工资的增加速度赶不上物价上涨速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关系式中,正确反映各经济思想自身逻辑的是(

A. 斯密国民财富增长理论:分工-市场规模扩大-劳动生产率提高-国民财富增长
B. 李嘉图国际分工理论:相同产品生产-各国成本不同-依据成本优势-参与国际分工
C. 马克思经济危机理论:市场经济内在矛盾-生产相对过剩-企业倒闭-经济危机
D. 凯恩斯失业理论:边际消费倾向递减等心理规律-有效需求不足-经济危机-失业
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪30年代大危机的爆发,使资本主义经济到了崩溃的边缘。面对这一危机,美国总统罗斯福在实践上推行了“新政”,凯恩斯在理论上提出了(  )

A.自由贸易主张和绝对成本学说 B.剩余价值学说和比较成本学说
C.市场失灵理论和国家干预理论 D.政府失灵理论和政府公共治理理念
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中政治马克思的经济危机理论单选题