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高中政治

财政是国家的收入和支出。国家财政是通过预算实现的。要正确对待财政收入和支出的关系。下列选项对“财政”理解正确的是(    )

A.财政是现代国家的经济行为,它是与社会化大生产相一致的
B.财政是就是指财政收入
C.财政是指国家的收入和支出
D.财政就是国有企业上缴国家的全部利润,是所有权收益的一种形式
  • 题型:未知
  • 难度:未知

财政和税收在国民经济运行中发挥着重要作用。“神舟”六号载人飞船的发射成功,离不开财政的支持。飞船从研制到发射耗资近10亿元人民币。这说明(   )

A.财政对资源配置起基础性作用 B.财政有力地促进了科学事业的发展
C.国家财政是通过预算实现的 D.税收是国家财政收入的基本形式
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在国民收入的分配中,我们强调“一要吃饭、二要建设”的方针。这主要说明

A.国民收入分配后按其最终用途可分为两部分:积累和消费;
B.在国民收入的分配中,积累与消费两者都不可偏废;
C.在生产发展、国民收入增加的基础上,要把提高消费水平放在第一位;
D.国民收入中用于积累的部分:用于扩大再生产,用于非生产性基本建设
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对财政是国家凭借政治权力而进行的社会产品的分配理解正确的是
①财政的内容是国家对社会产品的分配 ②财政的特点是强制性 ③财政本质上是一种分配关系 ④财政本质上是一种消费关系

A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在国家财政收入主要来源的国有经济中贡献最大的是

A.
个体经济
B.
国有大中型企业
C.
乡镇企业
D.
农业
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在预算和决算中,收支相等是最理想的状态,但如果收入大于支出,节余过多,意味着   

A.资金储备充足,能更好地保证需要增加的重点支出
B.经济发展具有充分的后劲,生产力能得到较快发展
C.有利于经济建设、社会发展和人民生活水平的提高
D.财政资金没有得到有效利用,对经济建设和社会发展不利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

财政是国家凭借政治权力而进行的社会产品分配。财政工作基本是围绕生财、聚财、用财三者进行的“三财”之道,生财为根本,聚财要有度,用财讲效益。“用财”之效益在于(  )

A.规定政府活动的方向
B.决定政府活动的性质和宗旨
C.正确处理国家、集体和个人的关系
D.增加国民收入,提高劳动生产率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

上海进一步完善与经济发展水平相适应的社会保险体系。到2010年,本市参加城保、镇保、农保等基本社会保险的总人数将从目前的930万人增加至1050万人。社会保障制度是社会稳定的安全网,那么城市居民最低生活保障,是属于

A.社会救济 B.社会优抚
C.社会保险 D.社会福利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国政府安排的专项农业扶持资金是随着财力的增强不断增加的,这说明,使财政的作用充分发挥的关键是( )

A.大力增加财政收入
B.大力增加财政支出
C.增加税收收入
D.制定切实可行的分配政策
  • 题型:未知
  • 难度:未知

财政收支平衡就是指财政收入等于财政支出。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

国家财政收入的主要来源是(  )

A.税收收入
B.国有企业上缴的利润收入
C.债务收入
D.国家以服务费、罚款、没收等形式取得的收入
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年12月5日,广东省民政厅数据显示,广东养老床位不及老年人口1%,为此,广东将加大财政投入,未来五年全省养老床位拟超3%。这体现财政的作用是

A.巩固国家政权 B.促使经济平稳运行
C.改善人民生活 D.促进资源合理配置
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于财政赤字的认识,正确的是   

A.任何时候都不应出现财政赤字
B.国家不需要对财政赤字加以控制
C.发行国债是弥补财政赤字的主要方法
D.必须向中央银行透支来弥补财政赤字
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了防止经济衰退,保持我国经济的平稳较快增长,国家采取了较为积极的财政政策,财政部千亿规模减税方案已获国务院批准。适度减税有利于
  ①增强我国企业的投资能力和竞争力
  ②提高我国出口产品的国际竞争力
  ③调节收入分配不公
  ④刺激和引导居民消费

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

武广客运专线投资总额1166亿元。这说明
① 财政能够集中力量办大事   ② 财政能够促进经济社会的发展
③ 财政能够促进社会公平    ④ 财政有助于完善社会保障体系

A.①② B.①②③④ C.①②③ D.①③④
来源:2010年高考热点:武广高速铁路正式通车
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中政治国家结构形式的选择试题