高中政治国家结构形式的选择探究题

十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，吹响了文化强国的号角。某校高三（3）班同学以“建设和谐文化、培育文明风尚”为主题进行探究，请你参与其中。
[探讨原因]
“老人摔倒，扶还是不扶？”本来不应当成为一个问题。但目前我国发生的许多案例，又让这个不是问题的问题成为了真正的问题。首都经贸大学等3所高校联合发布“社会信任问题的大陆消费者民意调查”，从政治、经济和社会3个层面来体察民众对中国社会的信任度。就目前热议的“老人摔倒该不该扶”问题，高达87.4%的民众认为不能扶老人的原因是怕惹祸上身。
（1）请你从《经济生活》的角度，分析导致“老人摔倒，无人敢扶”的原因。
[提出建议]
南京彭宇案、许云鹤案、如皋老太诬告大巴司机案、汉口婆婆诬告电动车主案，前车之鉴桩桩件件，谁还敢轻举妄动？！做善事反被诬陷讹诈、个别法院的不恰当判决、“权利滥用”等社会现象对我国的道德建设产生了不可忽视的负面影响。
（2）请你根据上述材料，从《政治生活》角度，为解决上述问题建言献策。
[落实行动]
《决定》提出要培养高度的文化自觉和文化自信，提高全民族文明素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国。为了响应党的号召，该探究小组同学倡议全校师生开展“弘扬博爱精神，感恩回报社会”的志愿活动。
（3）请你围绕该主题设计一个具体活动，并从《生活与哲学》和《文化生活》角度各选一原理说明活动的设计依据。