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高中政治

2014年12月13日是我国首个“南京大屠杀死难者国家公祭日”。习近平总书记在公祭仪式上提到对待战争的态度时说:“疑今者,察之古;不知来者,视之往”。这告诉我们(  )
①要坚持用联系的观点看问题,明白前事不忘,后事之师
②要用量变引起质变的道理看问题,明白得道多助,失道寡助
③实践能够检验认识的真理性,凡事需要吃一堑,长一智
④要用综合的思维方式认识事物,明白人无远虑,必有近忧

A.①② B.②④ C.③④ D.①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题。
材料一:“权力清单”就是要把各级政府和各个政府部门所掌握的各项公共权力进行全面统计,并将权力的列表清单公之于众,主动接受社会监督,做到法无授权不可为、法定职责必须为。推行地方各级政府工作部门权力清单制度,是国家治理体系和治理能力现代化建设的重要举措,其目的就是要给行政权力打造一个制度的笼子,使之科学有效运行,打造“有限、有为、廉洁”的现代政府。
材料二:权力清单的制作过程十分复杂,这项新的探索涉及面广、情况复杂。目前,一些地方在制定清单时过多强调当地利益、部门利益,不顾国家宏观政策;有些地方急于求成、一蹴而就,使清单缺乏“含金量”;有些地方照搬外地经验,缺少地方特色,失去了实效性。
(1)结合材料一简要说明推行权力清单制度对于打造“有限、有为、廉洁”政府的意义。
(2)针对材料二中存在的问题,运用唯物辩证法的知识就如何科学制定权力清单提出三条建议,并说明其哲学依据。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年3月15日上午,国务院总理李克强在北京答中外记者问时表示,书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体,我希望全民阅读能够形成一种氛围,无处不在。
材料一:随着互联网的发展和人们生活节奏加快,“快餐式阅读”日益盛行。这种阅读方式大多借助电脑、手机等电子产品,具有方便快捷、生动、轻松等特点,但往往浮光掠影,缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量。如何从“快餐式阅读”中突围,提升阅读的品味和质量,值得我们每个人思考。
材料二:2013年,国家新闻出版广电总局启动了全民阅读立法起草组,通过两年的努力,《全民阅读促进条例》起草工作已经基本完成。但是,对于阅读立法,社会上存在不同看法。赞成者认为,将阅读提升到国家宏观战略的层面,有利于提升国民阅读水平,实现文化强国的目标。反对者认为,阅读水平提升是一个潜移默化的过程,希望通过立法使其毕其功于一役并不现实,且真正实施起来困难重重。
(1)结合材料一,运用意识作用的知识,分析“快餐式阅读”的局限并提出相应的改进建议。
(2)运用唯物辩证法的相关知识,简要分析材料二中两种看法的合理性。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“别因为落了一根牛毛,就把一锅奶油倒掉;别因为犯了一点错误,就把一生事业毁掉。”这句俗语的哲学启示是

A.搞好局部,使整体功能得到最大发挥
B.树立辩证否定观,不要简单地否定一切
C.注意联系的多样性,重视事物的前后联系
D.一切从实际出发,克服唯意志论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“螃蟹效应”描述的是,用敞口藤篮来装螃蟹,一只螃蟹很容易爬出来,多装几只后,相互扯后腿就没有一只能够爬出来了。“螃蟹效应”对团队建设的启示有
①要注重系统内部的有序性    
②要重视关键部分的决定性作用
③要正确处理同一和斗争的关系   
④要抓住时机促成飞跃

A.①② B.②③ C.①③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1968年,斯班瑟发明了胶水新配方,但根据新配方研制的胶水粘不牢东西,人们认为这是不成功的发明。几年后,弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不干胶记事贴,产品行销世界各地。把“不成功”的发明用在合适的地方,成就了成功的创意。这一事例给我们的哲学启示是(   )

A.联系是客观的,发明创造要避免改变事物的联系
B.联系是多样的,发明创造要善于建立新的具体联系
C.联系是必然的,发明创造要排除事物的偶然性
D.联系是具体的,发明创造要由人的不同需要确定的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年9月3日上午,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京天安门广场隆重举行,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅部队。
习近平指出,经历了战争的人们,更加懂得和平的宝贵。我们纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,就是要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。战争是一面镜子,能够让人更好认识和平的珍贵。今天,和平与发展已经成为时代主题,但世界仍很不太平,战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴,坚定维护和平的决心。为了和平,我们要牢固树立人类命运共同体意识。偏见和歧视、仇恨和战争,只会带来灾难和痛苦。相互尊重、平等相处、和平发展、共同繁荣,才是人间正道。
习近平强调,“靡不有初,鲜克有终。”实现中华民族伟大复兴,需要一代又一代人为之努力。中华民族创造了具有5000多年历史的灿烂文明,也一定能够创造出更加灿烂的明天。
结合材料,运用“思想方法和创新意识”的知识,分析说明习近平讲话的合理性。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年3月28日,国家发展改革委、外交部、商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》,系统勾勒了“一带一路”路线图。同一天,在2015博鳌亚洲论坛的开幕式上,中国国家主席习近平进行主旨演讲时透露,已经有60多个沿线国家和国际组织对参与“一带一路”建设表达了积极态度;“一带一路”建设的愿景与行动文件也已经制定,一批基础设施互联互通项目已经在稳步推进。透过这些早期收获,“一带一路”的广阔前景是完全可以预见的。
“一带一路”建设的愿景,即俗称的一带一路规划,行动文件则是愿景中涉及的具体项目内容。随着“一带一路”的行动与愿景已经正式发布,从4月13日开始,中央电视台开始推出的系列报道将使一带一路规划与愿景在国内外进一步深入人心,影响将继续扩大,规划的实施也将更为顺利。一带一路所带来的积极影响巨大,为中国和相关国家将带来众多市场发展机会。
(1)请从文化生活角度,探讨“一带一路”建设对促进中外文化交流与发展的作用。
(2)结合材料,运用唯物辩证法总特征的相关知识,说明“一带一路”建设所体现的哲学道理。
(3)请回答“一带一路”的具体含义。并针对“一带一路”建设提出两条主题鲜明的合理化建议,要求字数不超过15字。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

辨析题
投资、出口、消费,被誉为拉动经济增长的“三驾马车”。中国在经历几十年投资、出口引擎带来的高速增长后,原来某些靠出口、投资拉动的红利在消逝。启动内需、扩大消费,在金融危机和经济下行压力加大之时,被看作是最具有持久力和最有助于经济结构调整的“引擎”。而扩大居民消费需求则是启动内需这一经济发展“引擎”的关键。据此,有人认为:经济发展最终要靠消费拉动,只要扩大消费,就能实现经济持续健康发展。
请运用《哲学与生活》中联系观的知识,对上述观点加以辨析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

共铸一个诚信社会,应该从每个人做起,从每一件小事做起。其实守信是做人的根本,人无信不立,社会的稳定、事业的发展都需要诚信。每个人必须在工作和生活当中恪守诚信做人的准则,把拥有一颗纯正朴实的心当作一种美德。
从辩证法的角度谈谈:构建诚信社会,为什么要从每一个人做起,从每一件小事做起?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年《政府工作报告》指出要建设智慧城市。建设智慧城市就是借助于全面的集成和智慧技术,建立统分结合、协同运行的城市管理智慧应用系统,促进城市的人流、物流。信息流、交通流的协调高效运行。这体现了
①智慧城市的矛盾最终要通过外力解决
②系统优化方法是事物发展的根本动力
③我们要用综合思维方式来认识事物
④事物之间联系具有普遍性与客观性

A.①③ B.③④ C.①④ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“一带一路”是亚洲腾飞的两只翅膀, 既然要展翅高飞,就得两只翅膀同样用力,“一带”和“一路”相辅相成,同等重要。这启示我们,建设“一带一路”
①在矛盾中把握平衡    ②用联系的观点看问题
③坚持辩证法的均衡论  ④打破事物的客观联系

A.③④ B.①④ C.①② D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

习近平出席中拉论坛首届部长级会议并发表重要讲话指出,坚持互利共赢的合作目标,牢牢把握共同发展的主旋律,争取早期收获,实现“1+1>2”的效果。这告诉我们
①部分功能之和总能大于整体功能
②要注重系统内部结构的优化趋向
③要坚持联系的观点看问题
④关键部分的功能总对整体起决定作用

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年习近平在中国——拉美和加勒比国家领导人会晤上的主旨讲话中,倡议构建“1+3+6”合作新框架,推动中拉务实合作在车道上全面深入发展。建立这一机制的哲学依据是

A.任何事物之间都存在着这样那样的联系
B.人们可以根据事物固有联系建立新联系
C.人为事物的联系优越于自在事物的联系
D.人们可以根据主观需要建立新联系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

世间万物,变动不居。“明者因时而变,知者随事而制。”这说明
①世界是绝对运动与相对静止的统一       
②离开物质谈运动是形而上学的观点
③离开运动谈物质是唯心主义的观点       
④一切以时间、地点、条件为转移

A.①② B.①④ C.②③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中政治辩证认识和运用发散思维和聚合思维试题