把平凡的工作做好就是不平凡,把普通的工作做好就是不普通。这其中蕴含的哲理是
A.矛盾双方是相互排斥和对立的 | B.矛盾双方存在相互分离的倾向 |
C.矛盾双方是相互包含和转化的 | D.矛盾推动着事物的运动和发展 |
《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出:“全党必须牢记,党的先进和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的,过去先进不等于现在先进,现在先进不等于永远先进;过去拥有不等于现在拥有,现在拥有不等于永远拥有。”这一重要论断主要体现的哲学道理是
A.事物的联系是普遍的 | B.事物都在运动、变化、发展 |
C.物质运动的规律是客观的 | D.新事物必然战胜旧事物 |
一位会移山大法的大师曾说道:这世上根本就没有移山大法,惟一能够移动山的方法就是:山不过来,我就过去。“山不过来,我就过去”的移山方法
①蕴含着可贵的创新思维 ②实质是一种主观唯心主义式的欺骗
③包含着辩证的思维方法 ④启示我们主观能动性能够决定成功
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
3D打印参照的是打印机技术原理,能够将计算机设计出的物体直接打印出实物。3D打印降低了设计与制造的复杂度,能够制造出传统方式无法加工的奇异结构,拓展了设计人员的想象空间。这印证了:
①意识能直接创造出新的物质形态 ②追求真理是一个永无止境的过程
③新事物是在旧事物基础上发展的 ④创新推动着生产力和思维的进步
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
传统京剧表演中,同一类型角色的表演有大体一致的程式,就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中要遵循一定的程式,又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是
A.矛盾普遍性是特殊性的前提 | B.矛盾普遍性是特殊性的表现 |
C.矛盾普遍性寓于特殊性之中 | D.矛盾特殊性寓于普遍性之中 |
一时之强弱在于力,千古之胜负在于理。重在表明
A.时时有矛盾,处处有矛盾 | B.复杂事物中有许多矛盾且有主次之分 |
C.矛盾双方既对立又统一 | D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化 |
漫画“无题”体现的哲学原理是
A.矛盾的同一性 | B.矛盾的斗争性 |
C.矛盾的普遍性 | D.矛盾的特殊性 |
“负面清单”是上海自贸试验区内一项典型的制度创新,它体现了在投资领域“非禁即入”的原则,即除了清单上规定不能干的,其他都可以干,且不再需要政府事前审批。这体现的哲理是
A.创新推动社会生产力的发展 | B.实践是认识发展的动力 |
C.创新推动生产关系的变革 | D.实践是人们改造客观世界的物质活动 |
运用3D打印技术可以打印从艺术品到人体器官等各种物体,让人欢欣鼓舞。但任何人都可以在家里打印枪支,又让人忧心忡忡。这告诉我们
①矛盾具有普遍性
②人们对新事物的认识有一个过程
③事物的价值随条件的变化而变化
④必须遵循客观规律而不能违背客观规律
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
要“治病于初起之时”,对我们也很有教育意义,它是在告诫我们
A.要重视事物的质变,不失时机促成飞跃 |
B.要重视事物的质变,要一点一滴的积累 |
C.要重视事物的量变,不要企图立竿见影 |
D.要重视事物的量变,努力做到防微杜渐 |
我国13 亿多人口,9亿是农村人口。农业兴,百业兴;农业稳,全局稳。我国这一基本国情所体现的哲学道理有
①整体和部分有着不可分割的联系
②整体功能小于部分功能之和
③关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用
④农业是国民经济的基础
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.①④ |
遥望明月共此时,欢度佳节同相知。农历八月十五日,是中国传统的中秋佳节。中秋节也是亚洲一些国家尤其是生活在当地的华侨华人的传统节日。但各国习俗不同,多样的形式一并寄托着人们对美好未来的憧憬。上述材料体现的哲理是
A.世界观是人们思想和行动的指导 | B.整体与部分相互联系、相互影响 |
C.矛盾普遍性与特殊性的关系 | D.人为事物的联系具有主观性 |
网络空间是公共空间,是现实空间,决不是可以不负责任的什么“虚拟空间”。广大网民在网上畅游时,要与在现实社会一样,自觉接受法律和道德的约束,承担起共同净化网络空间的责任。这告诉我们
①虚拟空间是不存在的
②要坚持用全面的观点看问题
③要用正确的世界观,共同维护网络空间的发展
④现实与虚拟是一个无法调和的矛盾
A.②④ | B.①③ | C.①④ | D.②③ |
一位会移山大法的大师曾说道:这世上根本就没有移山大法,惟一能够移动山的方法就是:山不过来,我就过去。“山不过来,我就过去”的移山方法
①蕴含着可贵的创新思维 ②实质是一种主观唯心主义式的欺骗
③包含着辩证的思维方法 ④启示我们主观能动性能够决定成功
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
漫画主要体现了哲学道理。
①一分为二的观点 ②矛盾是普遍存在的
③主次矛盾发展是不平衡的 ④要分清主流与支流
A.②③④ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③ |
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