优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中政治试题 / 个人品德 / 综合题
高中政治

材料一 某市城乡居民家庭人均可支配收入对比图

材料二 该市每百户城乡居民家庭生活消费品拥有量对比图

指标
单位
城市
农村
1985

1995

2001

2010

1985

1995

2001

2010

汽车

7
16
24
26
2
6
9
12
电脑

23
48
86
96
2
13
21
37
洗衣机

24
52
96
108
3
14
51
63

根据上述材料,运用经济生活知识回答:
(1)材料一、材料二分别反映了什么经济现象?(4分)
(2)材料一与材料二之间有何内在联系?(10分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:
图1:2005—2011年我国财政收入及支出情况

表1:2005—2011年我国财政收入及城乡居民收入增长率

材料二:2012年我国实施“十二五”规划的重要一年,政府一方面要根据经济运行的新情况新问题,加强政策协调配合,注重分类指导,统筹处理好增长、结构、物价关系,实现经济稳定增长;另一方面要加快推进以改善民生为重点的社会建设,通过办实事、好事、难事,让人民群众更好享受发展成果。关键是政府要把稳增长、调结构、保民生、促稳定更好协调起来。
材料三:历史表明,福利水平过低,人民难以合理公平分享社会发展成果,社会不一定稳定;福利水平过高,超出经济的承受能力,社会发展就会陷入停滞,并会导致一些人懒惰,不利于社会进步。因此,有人认为:“国家福利”亦福亦祸,人难以把握。
(1)指出材料一中图1、表1的经济信息。
(2)依据材料二,运用生产与消费、“收入与分配”的有关知识,阐明“稳增长与保民生”要协调发展的理由。
(3)运用规律的知识,评析材料三中的观点。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

党的16届6中全会指出,要把基本形成合理有序的收入分配格局作为构建和谐社会的目标和主要任务之一,必须完善收入分配制度,规范收入分配秩序。强调既提高效率,又要促进公平,倡导效率与公平并重的理念。
﹙1﹚应该怎样理解效率与公平的关系?﹙11分﹚
﹙2﹚如何促进收入分配的公平?﹙12分﹚

  • 题型:未知
  • 难度:未知

社会公平是构建社会主义和谐社会的一个重要问题。《我国国民经济和社会发展十二五规划纲要》指出,初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平,加快形成合理有序的收入分配格局,尽快扭转收入差距扩大趋势。  
结合材料,运用《经济生活》知识回答:在我国怎样才能尽快扭转收入差距扩大趋势,实现收入分配的公平

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(18分)材料一:改革开放之初,让一部分人先富起来的政策,是符合中国国情的改革举措。但近些年来,城乡居民不同群体间的收入差距不断拉大,收入差距形成过程中的资源分配不公和社会保障水平低下等,造成部分群众产生强烈的不公平感。据国家统计局公布的数据显示,“十二五”开局之年的头半年,城镇居民收入就跑输了GDP。
材料二:2011年是“十二五”规划的首年,也将是收入分配改革有突破性进展的一年。十七届五中全会指出,“十二五”期间,要合理调整收入分配关系,努力提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重。中央经济工作会议在2011年的工作安排中也提出要研究制定收入分配改革方案,努力扭转收入差距扩大的局面。
(1)联系材料,说明我国推进收入分配制度改革的经济意义。(6分)
(2)运用所学《经济生活》知识说明我国应怎样推进收入分配制度改革。(6分)
(3)联系实际,运用有关实践的知识,谈谈你对我国推进收入分配制度改革的认识。(6分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国发展社会主义市场经济以来,社会各阶层广泛但程度不同地分享到经济发展的成果。

材料二:分配是社会再生产的重要环节。计划经济体制下,我国实行单一化的分配方式——平均主义,严重压抑了人们的积极性。如今的20年经济发展,得益于市场经济带来的各类生产要素效率的提高。
材料三:构建公平收入分配制度是政府的职责。政府要根据改革发展的进程和实际情况,不断对收入分配制度作出调整,最大限度地运用好收入分配这个政策杠杆,保持社会整体利益格局的大体平衡,防止由于政策失误或者政策反应迟缓,激化社会矛盾和社会冲突。只有这样,政府才算是一个合格的公共责任承担者和公共利益维护者,政府才能得到民众的信任和拥护,才能保证社会经济沿着健康的轨道发展。
(1)材料一中的曲线图反映了一国居民消费和公共物品支出之间的关系。概括从A点移动到B点所反映的我国经济发展带来的积极变化;并运用《经济生活》中的相关知识,结合材料二,从收入分配角度分析我国20年来经济发展的原因。
(2)结合材料三,从《政治生活》角度分析说明在构建公平收入分配制度中,政府应该如何做一个合格的公共责任承担者和公共利益维护者。(12分)

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某村有30亩河滩地,因常发洪水被各承包农户摞荒。村委会协调将其转包给一养蟹人,农户获得每亩100元补偿款。养蟹人每年净收益8万元。合同到期后,农户见有利可图要求收回土地,单农户无养蟹技术,好处无从实现。经村委会协调,养蟹人每年每亩再补偿100元。养蟹人之所以让步续约,是因为若不承包,收益为零,现每年只是减少收益3000元。一年后,农户获得更多的土地补偿并参与蟹场生产,收入增加。养蟹人与农户关系改善,经营成本下降,且蟹的消费量上升,养蟹人净收益反而增加了1000元。
结合材料说明效率与公平的关系。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一  2006--2010年我国城乡居民收入增长状况及国家财政收入的增长状况:

 
2006年
2007年
2008年
2009年
2010年
城镇居民人均可支配收入(人民币/元)
11759
13786
15781
17175
19109
同比上年实际增长(%)
10.4
5.4
8.4
9.8
7.8
农村居民人均纯收入(人民币/元)
3587
4140
4761
5153
5919
同比上年实际增长(%)
7.4
6.2
8
9.5
10.9
同期国家财政收入的增幅(%)
24.40
32.4
19.5
11.7
21.3

材料二  J省N市政府在网上调查居民幸福感数据

材料三  2012年中秋、国庆双节期间,中央电视台推出了《走基层•百姓心声》调查节目,深入基层对几千名不同各行业的人进行采访,面对的问题都是“你幸福吗?”一时间,“幸福”一词称为媒体热词,也引发了中国人对幸福的思考。改革开放30多年来,我国人民物质生活水平大为提高,伴随而来的价值观和生活方式的变迁对当代中国人特别是青年人幸福观的形成产生了重大影响,中国人产生了新的选择困惑和幸福困惑;当前世界各国在关注经济发展的同时,越来越将注意力转向国民幸福问题,中国政府对此问题的重视程度也不断加强。2012年11月15日 ,习近平发表讲话指出,我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。
(1)材料一、二反映了哪些经济信息?
(2)依据上题信息,运用《经济生活》的知识,说明政府应如何提升居民幸福感?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:下图代表现代社会中存在的两种不同的收入分配结构示意图。两幅图所代表的社会财富总量相等。图一为“金字塔型”、图二为“橄榄型”收入分配结构。

材料二:中国共产党第十八次全国代表大会上的报告指出:到2020年要做到人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总体实现。全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高,进入人才强国和人力资源强国行列,教育现代化基本实现。就业更加充分。收入分配差距缩小,中等收入群体持续扩大,扶贫对象大幅减少。社会保障全民覆盖,人人享有基本医疗卫生服务,住房保障体系基本形成,社会和谐稳定。到2020年,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。这是中共首次明确提出居民收入倍增目标。运用所学知识回答下列问题
(1)材料一中的两种分配方式对我国经济生活有什么样的影响?
(2)从政治生活的角度谈谈中共如何实现自己的承诺?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年7月15日,国家统计局新闻发言人盛来运表示,上半年国内生产总值172 840亿元,按可比价格计算,同比增长11.1%,比上年同期加快3.7个百分点。消费占上半年GDP增长贡献率为35.1%,固定资产形成59.1%,外需贡献率5.8%。我国长期以来的投资率高于消费率的惯性还没有从根本上改变,扩大消费的基础尚不牢固,让百姓分享更多经济发展成果依然任重道远。
材料二 有专家指出,最终消费中,政府和企业消费贡献最大,居民消费贡献小的状况仍在继续。基于此,要使消费成为持续拉动经济发展的强劲引擎,还需要在消费能力、消费政策、市场环境、服务等方面不断加力。
从影响消费的主要因素思考,我们应该怎样扩大消费,让百姓分享更多经济发展成果?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

改革开放以来全国城镇居民基尼系数的变化

年 份
1979
1988
1998
2006
2007
2008
2009
2010
基尼系数
0.33
0.382
0.378
0.465
0.47
0.496
0.48
0.47

注:基尼系数(Gini Coefficient)是意大利经济学家基尼提出的反映一个国家贫富差距状况的数据。基尼系数若低于0.2表示收入绝对平均;0.2-0.3表示比较平均; 0.3-0.4表示相对合理;0.4-0.5表示收入差距较大; 0.6以上表示收入差距悬殊。国际上通常把0.4作为收入分配差距的“警戒线”,认为超过这条警戒线,就容易产生社会动荡。
请运用个人收入分配的有关知识说明如何解决以上问题。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:在我国收入分配中,劳动报酬在国民收入初次分配中所占比例持续下降了20多年,还不到GDP的40%,这比世界上通行的60%以上低了20多个百分点。再加上严重的收入分配不公,一定意义上激化了三种冲突:即干群冲突、劳资冲突和贫富冲突。与此同时,过去30多年改革开放中,我国的“四大差距”(一是城乡差距,二是地区差距,三是人均收入差距,四是行业差距)不但没有缩小,反而都被放大了,这就使整个社会的利益格局呈现出极为复杂的局面。
材料二:种种迹象表明,我国的收入分配制度改革已经陷入困境,不伤筋动骨,很难走出困境。温家宝总理在今年政府工作报告中谈到收入分配制度改革时也明确指出,要抓紧制定收入分配体制改革总体方案。
(1)材料一表明我国经济生活中存在什么样的经济现象?
(2)结合材料,根据《经济生活》的相关知识,谈谈怎样才能解决上述经济现象?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一 我国国民人均可支配收入

年度
城市居民
农村居民
2009
8472元
2622元
2010
9422元
2936元
2011
10493元
3255元

材料二 据波士顿咨询公司的统计显示:中国富有群体持有的现金水平很高,大约占他们个人全部财富的71%,而全球平均水平是34.6%;中国不到0.5%的家庭拥有全国个人财富的60%以上。即使在这些富有的群体内部,也有大约70%的财富掌握在资产超过50万美元的家庭手中。地区收入差异更加明显;上海市的人均年收入是西部落后地区的10倍以上。社会财富分配的过大悬殊,是构建和谐社会的重大课题。
材料三 党的十八大报告在讲到实现全面建成小康社会时指出,要加快发展社会事业,全面改善人民生活,要形成合理有序的收入分配格局,要让中等收入者占多数,基本消除绝对贫困现象。
请以“我国居民收入不平衡,贫富差距严重原因及应对措施”为课题,开展研究性学习。
(1)结合材料一、二,请指出我国目前收入差距过大的具体表现及形成原因。
(2) 结合材料三,运用所学经济生活知识,针对怎样解决收入差距拉大的问题请你提出合理化的建议。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料:目前社会上广泛流传着这样一些顺口溜:“工资不变应万变”,“张家有财一千万,九户邻居穷光蛋;平均起来算一算,家家都是钱百万。”“有钱的不想消费,想消费的没钱” “外国人喝牛奶结实,中国人喝牛奶结石”“生不起,剖腹一刀五千几;读不起,选个学校二万起;住不起,万元以上一平米”。
结合材料,运用经济生活的知识,请你就如何保持我国经济社会可持续发展提出相应的建议。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

改革开放30多年来,尤其是本世纪头10年来,我国先富群体快速扩大,社会各群体收入有了较大幅度的增长。同时我国也出现了收入差距急剧扩大,社会不公平感明显增强的问题。未来10年是全面建设小康社会的攻坚10年,这个阶段必须要处理好收入分配不公、腐败等社会反响强烈的问题。国家发改委社会发展研究所长杨宜勇说,收入分配问题,早一些时间解决可能没有实力;太晚解决错失很多机会,导致问题积重难返;现在解决这个问题正是时候。
阅读材料,说明现在调整收入分配格局“正是时候”的理由并说明实现收入分配公平的措施。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中政治个人品德综合题