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高中政治

材料一  2006--2010年我国城乡居民收入增长状况及国家财政收入的增长状况:

 
2006年
2007年
2008年
2009年
2010年
城镇居民人均可支配收入(人民币/元)
11759
13786
15781
17175
19109
同比上年实际增长(%)
10.4
5.4
8.4
9.8
7.8
农村居民人均纯收入(人民币/元)
3587
4140
4761
5153
5919
同比上年实际增长(%)
7.4
6.2
8
9.5
10.9
同期国家财政收入的增幅(%)
24.40
32.4
19.5
11.7
21.3

材料二  J省N市政府在网上调查居民幸福感数据

材料三  2012年中秋、国庆双节期间,中央电视台推出了《走基层•百姓心声》调查节目,深入基层对几千名不同各行业的人进行采访,面对的问题都是“你幸福吗?”一时间,“幸福”一词称为媒体热词,也引发了中国人对幸福的思考。改革开放30多年来,我国人民物质生活水平大为提高,伴随而来的价值观和生活方式的变迁对当代中国人特别是青年人幸福观的形成产生了重大影响,中国人产生了新的选择困惑和幸福困惑;当前世界各国在关注经济发展的同时,越来越将注意力转向国民幸福问题,中国政府对此问题的重视程度也不断加强。2012年11月15日 ,习近平发表讲话指出,我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。
(1)材料一、二反映了哪些经济信息?
(2)依据上题信息,运用《经济生活》的知识,说明政府应如何提升居民幸福感?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:中共十七届五中全会指出要坚持科学发展,更加注重以人为本,更加注重全面协调可持续发展,更加注重统筹兼顾,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义,这是十二五规划强调的“四个更加注重”。“国富”到“民富”的转变成为公众关注十七届五中全会的最大亮点,也是“十二五”规划追求的目标——国强更要民富。
材料二:《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》提出,今后五年经济社会发展的主要目标之一:经济结构战略性调整取得重大进展。居民消费率上升,服务业比重和城镇化水平提高,城乡区域发展的协调性增强。经济增长的科技含量提高,单位国内生产总值能源消耗和二氧化碳排放大幅下降,主要污染物排放总量显著减少,生态环境质量明显改善。
材料一中“更加注重保障和改善民生”要靠财政,据此回答我国国家财政在经济生活中有何作用?
(2)请运用《经济生活》知识,说明实现收入分配与社会公平有何意义?
(3)请结合材料二,简要说明如何促进国民经济又好又快发展?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

无论是“十二五”规划建议,还是中央经济工作会议,收入分配制度改革始终是备受各方关注和议论的焦点。2011年改革将从加快调整国民收入分配格局、破除城乡二元体制、创新公共服务体制等方面,提出重大改革任务。
加快调整收入分配格局,理顺收入分配关系。近年来,政府、企业和居民三者之间分配关系呈现较为明显的失衡状况,城乡之间、地区之间、行业之间的收入差距都有扩大的趋势。收入分配问题已经到了必须下大力气解决的时候。分配改革,要在坚持基本分配制度的前提下,切实保护公民合法收入和私有财产,同时尽快扭转城乡、地区和不同行业之间的收入差距过大趋势,逐步形成中等收入占多数的“橄榄型”分配格局。因此,将会加大税收在再分配中的调节作用。
阅读上述材料,回答下列问题。
结合所学知识,谈谈调整收入分配格局,理顺收入分配关系的经济意义。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

胡锦涛在十七大报告中指出,合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度,初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。
(1)健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度有何意义?(6分)
(2)国家应如何做到“再分配更加注重公平”?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

 材料一 我国收入分配现状图

材料二  2011年3月15日,上海金融报载文指出,从1997年到2007年,劳动者报酬占GDP的比重从53.4%下降到39.74%,而在发达国家,劳动者报酬占GDP的比重大多在50%以上。
材料三:温总理在十一届全国人大四次会议上强调说,我们要全面改善人民生活,努力实现居民收入增长和经济发展同步,劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,加快形成合理的收入分配格局
(1)简要分析材料一、二反映的经济问题及其可能导致的后果。
(2)结合材料运用《经济生活》如识说明应如何改革分配机制实现两个同步

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中政治个人品德综合题