阅读文学作品，欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育活动等，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落。对此认识正确的是（ ）
①文化对人的影响具有潜移默化的特点，它是有形的、强制的
②文化对人的影响总是通过一定的文化形式来实现
③文化氛围看不见、摸不着、无时无刻不在影响人的思想和行为
④文化消极地影响人的思想
| A．②③ | B．①③ |
C．②④ | D．③④ |
某学生在给母校的毕业留言中写道：进校时随处可见的社团海报给校园带来缕缕色彩，青涩的我怀着憧憬成为“社团人”，从心怀忐忑不善谈吐到大胆发言积极参与，在社团的百花丛中寻求我们青春与梦想的舞台。该留言体现的文化生活道理有
①文化能增强人的精神力量
②文化氛围无时无刻不在影响人
③校园社团文化有利于促进人的全面发展
④参加校园社团活动有利于培养健全人格
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．③④ |
“orz（五体投地）”“莓天想埝妳，‘已宬s’l.种习惯’ (每天想念你，已成为一种习惯) ”如果没有注解，估计很难第一时间反应过来上述文字的意思。而这就是90后网民的网络语言“火星文”。对于这类网络语言的盛行，全国人大常委会委员柳斌表示，网络语言的混乱，是对汉语纯洁性的破坏，语言文字工作者应对此类现象加以引导和批评。因为
| A．文化影响人的交往行为和交往方式 |
| B．文化对人的影响，来自特定的文化环境 |
| C．不同的环境、不同的时代有不同的文化 |
| D．文化对人的影响是潜移默化的 |
不同的民族，往往待人的礼节各不相同。这表明
| A．特定的文化环境是由特定的经济环境决定的 |
| B．文化环境不同，人们的交往行为和交往方式肯定不同 |
| C．各民族的礼节不同，反映的内涵也完全不同 |
| D．不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式 |
法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”，某论坛上，主持人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入，测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚人以群分。每个人的朋友圈都是一个特点的文化环境，它彰显着你的存在，也预示着你的未来。这种现象说明
| A．文化决定人们的交往行为和交往方式 |
| B．文化影响人们的实践活动和思维方式 |
| C．文化影响人们的价值观念，丰富精神世界 |
| D．文化改变人们的道德修养，塑造完美人格 |
一天不读书，自己知道；一月不读书，朋友知道；一年不读书，地球人都知道。从文化的角度来看，我们判断一个人是否读书，主要是通过他的（ ）
| A．进修次数和考试成绩 | B．社会地位和收入水平 |
| C．交往行为和交往方式 | D．家庭出身和学历层次 |
有人说赞美是人生历程中的加油站，而批评是人生历程中的维修站，一个人不能总是维修，但要不断加油！不断加油，他就学会了自信。这体现的文化生活道理是( )
①文化环境决定人的发展
②人的成长受环境影响
③文化的影响是潜移默化的
④优秀文化可以塑造人生
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭！即使是倒在对手的剑下，也虽败犹荣，这就是亮剑精神，这种精神在当今社会引起了很大的反响，激励着人们战胜困难，这体现了优秀文化可以
| A．增强人的精神力量 |
| B．提升文化竞争力 |
| C．促进人的全面发展 |
| D．丰富人的精神世界 |
下图漫画《效仿》说明（ ）
| A．文化现象为人所创造、为人所特有 |
| B．文化对人的影响是潜移默化的 |
| C．文化素质在于模仿 |
| D．文化对人的影响是深远持久的 |
神舟十号飞船于2013年6月11日17时38分02.666秒，由长征二号F改进型运载火箭成功发射，载人航天精神再次激励中华儿女奋发向上，为祖国的建设和发展再做贡献。这说明（ ）
| A．传统文化具有鲜明的民族性 |
| B．优秀文化能增强人的精神力量 |
| C．传统文化源远流长 |
| D．传统文化对人的发展有积极作用 |
在汉字繁简问题上，台湾有人指出，简化字不只是个别字省了笔画而已，它还有大量同音替代、偏旁推类，一个字代替了好几个字，因此在认知上十分混乱。在大陆，更多人认为简化字更方便文化的交流。这从一个侧面反映
| A．文化影响人们的认识活动 |
| B．文化影响人们的实践活动 |
| C．不同的人对同一文化评价总是不同 |
| D．各地的文化几乎没有共性 |
一天不读书，自己知道；一月不读书，朋友知道；一年不读书，地球人都知道。从文化的角度来看，我们判断一个人是否读书，主要是通过他的
| A．进修次数和考试成绩 | B．社会地位和收入水平 |
| C．交往行为和交往方式 | D．家庭出身和学历层次 |
学史可以看成败、见得失、知兴替；学诗可以情飞扬、人灵秀、志高昂；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这说明（ ）
| A．文化对人的影响是深远持久的 |
| B．科学文化修养决定思想道德修养 |
| C．自觉接受优秀文化熏陶，能促进人的发展 |
| D．世界观、人生观、价值观是文化素养的核心 |
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