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高中政治

“公益广告也是一盏灯”,她能唤起人们内心的公德意识和行动信心。这表明 

A.文化能影响人们的思维和实践 B.文化能极大地促进人思想的进步
C.文化对人的影响是深远持久 D.文化能促进人的全面发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

爱迪生说:“我这一生行将结束。我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,并以此为人类造福。我在世的这短暂的一生中,我不知道还有什么比这更好的了。”这段话表明(  )

A.社会的发展促进人的发展
B.人的发展是全面发展
C.人的发展促进社会的发展
D.人的发展就是要会发明创造
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人的文化素养是多方面的,其中具有方向性作用、处于核心地位的是(  )

A.社会科学素养
B.自然科学素养
C.世界观、人生观、价值观
D.社会公德、职业道德、家庭美德
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文化对人的影响表现在方方面面。下列表述体现文化对人的影响的是         

A.风和日丽 B.鸟语花香 C.枯木逢春 D.乡音难改
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2009年4月17日《人民日报》载文指出,在对人们进行人文教育的过程中,应当加大科学精神的含量,把科学精神作为反对封建迷信、邪教非法活动、伪科学的锐利武器,引导人们牢固树立科学的世界观、人生观和价值观。这是因为                  ( )

A.文化对人的影响一般不是有形的、强制的
B.世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志
C.优秀文化能够创造美好幸福的生活
D.文化对人的影响是难以抹去的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文化是人们的一种素养,人们文化素养的核心和标志是(  )

A.世界观、人生观、价值观 B.自学科学知识
C.社会科学知识 D.语音和文字水平
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011年,全民阅读推广活动在某市全面启动。活动以“读书·进步·我文明’为主题,以大力提升广大市民的文化素养。人们文化素养的核心标志是

A.学历水平 B.世界观、人生观、价值观
C.语言、文字、行为方式 D.社会公德、职业功德、家庭美德
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文化素养是评价一个人是否优秀的重要尺度。文化素养的核心和标志是

A.知识文化修养 B.思想道德修养
C.世界观、人生观、价值观 D.是否坚持马列主义
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“公益广告是一盏灯”主要表明(  )

A.文化对人的影响是深远而持久的
B.文化能影响人的实践活动、认识活动和思维方式
C.文化对人们的影响不是潜移默化的
D.文化影响是消极被动无目的地接受的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人们文化素养的核心和标志是
①世界观     ②人生观     ③价值观    ④发展观
①②      B.③④         C.①②③        D.①②③④

  • 题型:未知
  • 难度:未知

文化是人们的一种素养,人们文化素养的核心和标志是

A.世界观、人生观、价值观 B.自学科学知识
C.社会科学知识 D.语音和文字水平
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“徜徉于山林泉石之间,而尘心渐息;意游于诗书图画之内,而俗气潜消。”这告诉我们(  )                                                                      

A.要积极参加各种文化活动 B.文化对人的影响是潜移默化的  
C.文化活动使人高雅 D.文化能够促进人的全面发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来我国广大农村以“文化墙”为载体,将国家政策、村规民约等内容与本地特色文化相结合,让一面面墙壁变成美丽而又会“说话”的“文化墙”。这表明文化对人的影响

A.是自然而然形成的 B.是一个被动接受的过程
C.来自特定的文化环境 D.是一个强制接受的过程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“每个人不管最后走到天涯海角,童年留在你血液中的东西,会对你的一生都发挥作用。”这一观点说明文化对人具有____的影响。(     )

A.主动自觉 B.潜移默化 C.深远持久 D.受益终生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文化塑造人生,这表现在
①优秀文化能够丰富人的精神世界,培养健全人格
②优秀文化能够增强人的精神力量,激励人们创造美好生活
③优秀文化能够促进人的全面发展
④文化力量深深熔铸在民族的生命力,创造力和凝聚力之中,成为综合国力的  重要标志

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中政治科技的作用和影响试题