青海省玉树地震发生后，宗教团体纷纷组织“宗教救援队“积极参加救灾，僧侣们还
为在地震中的死难者超度祷告，给地震区的佛教信众很大的心理安慰。这表明（ ）
①我国政府鼓励人们信仰宗教 ② 宗教能够与社会主义社会相适应
③文化活动可满足人们的精神需求 ④文化是改造社会的强大物质力量
A ①③ B②④ C①④ D②③
因央视的《新春走基层》节目，“家风”成为公众热议的话题。中国人历来重视门楣家风的教育，讲求耕读为本，诗礼传家，形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等家风。这表明
| A．中华文化具有包容性 |
| B．文化是一种精神力量，也是一种物质力量 |
| C．“家风”现象是中华文化所特有的 |
| D．文化对人的影响是潜移默化、深远持久的 |
席勒说：“人的完美需要在文化中实现。”由此可见（ ）
A 在文化中就能实现人的完美 B 接受健康向上的文化是自发的
C 主动感悟优秀文化，能提高人的人文素质 D 文化影响社会发展和经济发展
下面漫画《差异》说明（ ）
| A．外国人的思维方式比中国人的思维方式优越 |
| B．文化影响人们认识事物的角度和在实践中的行为选择 |
| C．文化习俗对人的影响是难以抹去的 |
| D．世界观、人生观、价值观一经形成，就对人的综合素质产生深远持久的影响 |
不同的民族，往往待人的礼节各不相同。这表明
| A．特定的文化环境是由特定的经济环境决定的 |
| B．文化环境不同，人们的交往行为和交往方式肯定不同 |
| C．不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式 |
| D．各民族的礼节不同，反映的内涵也完全不同 |
被奉为“修身、齐家、治国、平天下”的经典——《论语》，成书已两千多年，至今仍然影响着我们的思想和生活。这体现了
| A．文化是思想家的精神产品的总和 |
| B．文化素养只有通过阅读经典才能获得 |
| C．文化经典是决定民族生存发展的根本 |
| D．文化对人的影响具有深远持久的特点 |
互换礼物时，中国人一般不会立即打开礼物，而美国人会立即打开礼物并表示感谢。这告诉我们 （ ）
| A．文化影响人们的交往方式，不同民族有不同的交往方式 |
| B．文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动 |
| C．文化影响人生，不同民族的文化对人生有不同的影响 |
| D．文化是一种重要的精神力量，文化支配人的一切活动 |
面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭！即使是倒在对手的剑下，也虽败犹荣，这就是亮剑精神，这种精神在当今社会引起了很大的反响，激励着人们战胜困难，这体现了优秀文化可以
| A．增强人的精神力量 |
| B．提升文化竞争力 |
| C．促进人的全面发展 |
| D．丰富人的精神世界 |
下图漫画《效仿》说明（ ）
| A．文化现象为人所创造、为人所特有 |
| B．文化对人的影响是潜移默化的 |
| C．文化素质在于模仿 |
| D．文化对人的影响是深远持久的 |
神舟十号飞船于2013年6月11日17时38分02.666秒，由长征二号F改进型运载火箭成功发射，载人航天精神再次激励中华儿女奋发向上，为祖国的建设和发展再做贡献。这说明（ ）
| A．传统文化具有鲜明的民族性 |
| B．优秀文化能增强人的精神力量 |
| C．传统文化源远流长 |
| D．传统文化对人的发展有积极作用 |
在汉字繁简问题上，台湾有人指出，简化字不只是个别字省了笔画而已，它还有大量同音替代、偏旁推类，一个字代替了好几个字，因此在认知上十分混乱。在大陆，更多人认为简化字更方便文化的交流。这从一个侧面反映
| A．文化影响人们的认识活动 |
| B．文化影响人们的实践活动 |
| C．不同的人对同一文化评价总是不同 |
| D．各地的文化几乎没有共性 |
一天不读书，自己知道；一月不读书，朋友知道；一年不读书，地球人都知道。从文化的角度来看，我们判断一个人是否读书，主要是通过他的
| A．进修次数和考试成绩 | B．社会地位和收入水平 |
| C．交往行为和交往方式 | D．家庭出身和学历层次 |
学史可以看成败、见得失、知兴替；学诗可以情飞扬、人灵秀、志高昂；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这说明（ ）
| A．文化对人的影响是深远持久的 |
| B．科学文化修养决定思想道德修养 |
| C．自觉接受优秀文化熏陶，能促进人的发展 |
| D．世界观、人生观、价值观是文化素养的核心 |
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