“文化蕴藏着巨大的力,这种‘力’不同于物理上的‘力’,物理的‘力’是人类用来‘化’自然界的,文化的‘力’是用来‘化’自身的。”这一说法表明( )
A.文化是历史进步的源泉 | B.文化是人类存在和发展的基础 |
C.文化是社会发展的主导力量 | D.文化具有培育和塑造人的功能 |
在以清朝为背景的电视剧中,我们经常看到臣工们被皇上召见时,要对皇上行三拜九叩大礼,这主要是受封建社会三纲五常伦理观念的影响。我们应如何看待这一现象:
A.文化影响人们的交往行为和交往方式 |
B.文化影响人们的认识活动和思维方式 |
C.文化影响是潜移默化的影响 |
D.文化影响是深远持久的影响 |
“虽然我的眼睛看不见世界的色彩,但我的心中依旧有着彩色的梦……”在第五届全国自强模范暨助残先进集体和个人表彰大会上,韩颖饱含激情地讲述了自己的经历。她是一位普通的盲人女教师,长期以来勇于直面生活,“看不见世界,就让世界看到你”。如今,自信和乐观的韩颖正在向社会传递着满满的正能量,对社会产生重要的影响。上述事实表明
A.文化对人的影响深远持久 |
B.人们在社会生活中获得和享用文化 |
C.文化与政治相互交融 |
D.思想运动促进文化发展 |
随着物质生活水平的提高,人们的精神需求不断提高,人们在闲暇之余,进行观光旅游,网上冲浪,穿衣讲服饰文化,吃饭讲饮食文化,住房讲建筑文化,由此可见:
A.人的全面发展是飞速提高的,科学技术是新追求 |
B.人越全面发展,物质文化财富就会创造得越多,人民生活就越改善 |
C.不同时期的历史特点不同,人的素质要求不同 |
D.优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出 |
人类发展的全部历史可以证明,人的全面发展并不是随着社会的进步可以自然发展起来的,而是以社会进步为基础,依靠教育手段逐步实现的。人的全面发展,表现在( )
A.政治、经济、文化全面得到提高 |
B.人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高 |
C.物质生活水平、精神文化生活水平全面得到提升 |
D.公民参与政治的积极性提高 |
2014年11月以来,国家典籍博物馆陆续推出面向中小学生的雕版印刷、古籍装订、剪纸等互动体验公益课程,让青少年近距离接触和感受中华典籍穿越历史的恒久魅力。举办这一活动( )
①能发挥文化对经济的促进作用
②能增强人们对中华文化的认同感和归属感
③能让学生感受中华文化的博大精深
④能巩固青少年团结奋斗的思想道德基础
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
面对强大的对手,明知不敌,也要毅然亮剑,即使倒下,也要成为一座山,一道岭!即使是倒在对手的剑下,也虽败犹荣,这就是亮剑精神,这种精神在当今社会引起了很大的反响,激励着人们战胜困难,这体现了优秀文化可以
A.增强人的精神力量 |
B.提升文化竞争力 |
C.促进人的全面发展 |
D.丰富人的精神世界 |
下图漫画《效仿》说明( )
A.文化现象为人所创造、为人所特有 |
B.文化对人的影响是潜移默化的 |
C.文化素质在于模仿 |
D.文化对人的影响是深远持久的 |
神舟十号飞船于2013年6月11日17时38分02.666秒,由长征二号F改进型运载火箭成功发射,载人航天精神再次激励中华儿女奋发向上,为祖国的建设和发展再做贡献。这说明( )
A.传统文化具有鲜明的民族性 |
B.优秀文化能增强人的精神力量 |
C.传统文化源远流长 |
D.传统文化对人的发展有积极作用 |
在汉字繁简问题上,台湾有人指出,简化字不只是个别字省了笔画而已,它还有大量同音替代、偏旁推类,一个字代替了好几个字,因此在认知上十分混乱。在大陆,更多人认为简化字更方便文化的交流。这从一个侧面反映
A.文化影响人们的认识活动 |
B.文化影响人们的实践活动 |
C.不同的人对同一文化评价总是不同 |
D.各地的文化几乎没有共性 |
一天不读书,自己知道;一月不读书,朋友知道;一年不读书,地球人都知道。从文化的角度来看,我们判断一个人是否读书,主要是通过他的
A.进修次数和考试成绩 | B.社会地位和收入水平 |
C.交往行为和交往方式 | D.家庭出身和学历层次 |
学史可以看成败、见得失、知兴替;学诗可以情飞扬、人灵秀、志高昂;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这说明( )
A.文化对人的影响是深远持久的 |
B.科学文化修养决定思想道德修养 |
C.自觉接受优秀文化熏陶,能促进人的发展 |
D.世界观、人生观、价值观是文化素养的核心 |
为将儒家礼仪中的优秀思想融入公交服务中,江苏某公交公司编印《公交论语》供职工学习,并精选《论语》经典名句挂在公交车厢内,打造公交车厢文化,以提高服务质量,陶冶市民修养,提升城市文明。假如以此为主题写一篇新闻报道,你认为最合适的关键词是
A.文化影响道德修养文化建设 | B.源远流长博大精深面向世界 |
C.色彩斑澜尊重差异文化创新 | D.和睦相处文化融合文化竞争力 |
《列女传》载“孟母三迁”的故事:孟子之家原在一处坟墓附近,年幼的孟子常嬉戏于坟墓之间。其母感到此地不利于孟子的成长,便搬迁到市场附近居住。此时,孟子又常常模仿商人玩耍经商游戏。于是孟母毅然再次搬家,迁居一家书院旁边。从此,孟子整日模仿儒生的学习和礼仪动作。孟母感到此处是最为理想的住地,因而定居该处。后来,孟子在书院教育、孟母教育、自己苦学与环境的影响下,终于成为一代大儒,被尊为“亚圣”。
请用文化对人的影响的知识,说明“孟母三迁”的理论依据。
试题篮
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