新中国建立后，我国的教育目标是培养又红又专的社会主义事业的接班人；改革开放后,特别是2012年召开的十八大面对我国社会主义市场经济的发展和空前激烈的国际竞争，提出我国的教育目标是培养德智体美全面发展的适应社会主义现代化建设需要的接班人。这表明
①社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的
②不同时期的历史特点不同，人的全面发展和素质提高的要求也不同
③改革开放前，我国不重视人的素质的全面发展
④改革开放后，文化的作用才显得重要
| A．①③ | B．②③ | C．③④ | D．①② |
上高二中校训是“学无止境，气有浩然”，许多学校在教育过程中，把校训、育人目标等都书写在墙壁等醒目位置，让墙壁“说话”，而且这种教育方式有时是“无声胜有声”。这主要是因为
①只有这样才能达到教育的目的
②文化对人的影响具有潜移默化的特点
③可以创造一种良好的文化氛围无形中发挥教育作用
④这种强制性的方式更有成效
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．②④ |
2010年12月某省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动；2013年1月又开展了“诵读经典，爱我中华”活动。两大活动所体现的共同文化生活道理是
| A．开展有益文化活动，提升公民文化素养 | B．净化社会文化环境，实现文明健康交往 |
| C．传播优秀传统文化，增强人的精神力量 | D．创新文化传播方式，推动经典文化发展 |
我国历史上人才辈出，范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致，挥笔泼墨写下了千古名言“先天下之忧而忧，后天下人之乐而乐”的志向。这种诗句之所以会代代相传是因为
| A．优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量 |
| B．文化能影响人们的交往行为和交往方式 |
| C．文化能影响经济和政治生活 |
| D．凡是文化都能促进人的全面发展 |
随着全球变暖问题的加剧，为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，2012年8月，有关部门提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。
运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。
清理了野蛮的混沌，心灵才会荡起纯净的清波；扫除了愚昧的灰尘，思想才会绽放美丽的花朵。可见( )
| A．文化是一种社会精神力量 |
| B．民族文化有精华与糟粕之分 |
| C．应该提供多种类型、多种风格的文化产品 |
| D．要积极主动地接受健康向上的文化熏陶 |
近日，全国上百家国家级风景名胜区官方微博相继亮相，其中不乏九寨沟、玉龙雪山等著名重点风景名胜区，成为网络上一道名副其实的“风景线”。如点击江西省旅游局的官方微博，网友不仅可领略庐山的雄奇、欣赏婺源的油菜花，把玩景德镇瓷器，还能相互交流旅游心得。材料告诉我们，微博：
①成为人们生活不可缺少的部分②影响着人们的生活方式和交往方式
③促进了文化传播与发展 ④强化了政府对文化市场的管理
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
有人说赞美是人生历程中的加油站，而批评是人生历程中的维修站，一个人不能总是维修，但要不断加油！不断加油，他就学会了自信。这体现的文化生活道理是（ ）
①文化环境决定人的发展 ②人的成长受环境影响
③文化的影响是潜移默化的 ④文化可以塑造人生
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
音乐选秀节目《中国好声音》自2012年7月13日在浙江卫视首播以来，已成为这个夏天中国大地最“红”的声音。随着节目的走红，大腕评委和草根歌手彼此真诚平等互动的场景以及选手们的美妙歌声、温情故事在网络上不胫而走，向社会传递了巨大的“正能量”。这说明
①文化对人具有深远持久的影响 ②文化对社会发展产生深刻影响
③大众传媒是现代文化传播的主要手段 ④大众文化决定着社会发展的方向
| A．②③ | B．③④ | C．①③ | D．①② |
2012年诺贝尔文学奖获得者莫言，在接受媒体采访时说：“民间艺术、民间文化伴随着我成长，我从小耳濡目染这些文化元素，当我拿起笔来进行文学创作的时候，这些民间文化元素就不可避免地进入了我的小说，也影响甚至决定了我的作品的艺术风格。”这说明
①文化由人创造，反过来又影响人 ②民间艺术元素决定了文化作品的成败
③文化创新离不开文化继承 ④文化具有多样性
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．②③ |
“面子”一词，有着浓厚的东方文化色彩。在我们这个有着五千年文化底蕴的国度，“面子”囊括了人的地位、财富、尊严、人格等，是人们进行社交活动的外观表征，代表着他人、社会对自身的综合评价。据此完成题。
中国人碍于“面子”，为人处世注意场合、把握分寸，这说明
①文化能够促进人的全面发展
②文化决定着社会的发展
③文化影响着人们的交往行为和交往方式
④文化影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式
| A．①② | B．③④ |
| C．①③④ | D．②③④ |
2011年9月20日，第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》在北京举行。典礼分为诚实守信、见义勇为、助人为乐、敬业奉献、孝老爱亲5个板块，每个版块分别采用播放短片、现场访谈、情景再现、歌舞表演和朗诵等形式，描绘了震撼人心的道德“群英谱”，生动展示了道德模范的感人事迹和崇高精神。
结合材料，运用文化生活知识说明国家举办全国道德模范评选活动的原因。
2010年7月30日6时许，著名科学家、上海大学校长、中国科学巨匠钱伟长教授在上海逝世。“我到校刚两天，就发生了‘九一八’事变。我本来是立志学中文的，可是国家的危亡，民族的灾难，深深教育了我，我感到，要改变国家的落后面貌，不受别国的欺负，就必须有强大的科技，用科学来救国。于是，我毅然决定改学理科。”从钱伟长选科可以看出( )
①只有在民族危难时，民族精神才能起到鼓舞人心的作用②爱国主义不是抽象的，而是具体的③优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量④知识分子是弘扬民族精神的主体
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
为进一步培育和弘扬海洋文化，平阳市规划在象山建设海洋文化教育基地、渔文化主题公园、海洋文化走廊等一批文化设施。这表明（ ）
| A．文化是社会实践的产物 |
| B．文化离不开物质载体 |
| C．人既是文化的创造者，也是文化的享用者 |
| D．文化作为精神力量，能够转化为物质力量 |
试题篮
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