南锣鼓巷，这条北京东城最古朴时尚的胡同有着地道的北京味儿，也有各种雅致情调的内涵酒吧，多种不同的文化元素，在这里浑然一体，让人们徜徉于古今交错、中西合壁的时空之中，被传统与时尚的和谐交融所深深折服。这体现了（ ）
①中华文化源远流长
②文化对人的影响是潜移默化的
③文化对人的影响来自特定环境
④文化自觉与自信推动文化创新
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
2015年“倡导全民阅读”第二次被写入《政府工作报告》。推进全民阅读，需要创造条件开展各种形式的读书活动，将书博会、书市等各种行业展会与全民阅读活动有机结合起来。国家之所以重视国民阅读习惯的培养，是因为（ ）
①不同的历史时期对人的素质要求不同
②文化可以转化为直接现实的物质力量
③优秀文化能丰富人的精神生活、增强精神力量
④开展读书活动就能培育社会主义核心价值观
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
2014年5月4日，在五四运动95周年之际，国家主席习近平到北京大学考察，在谈到青年的价值观的形成时，他生动的形容，青年处于“三观”形成的关键时期，就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。因此，要走好人生的第一步，在青年时期就应该树立起正确的世界观、人生观、价值观。这是因为（ ）
| A．文化对人的影响一般不是有形的、强制的 |
| B．世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志 |
| C．优秀文化能够创造美好幸福的生活 |
| D．文化对人的影响是难以抹去的 |
“争一争，行不通；让一让，六尺巷”。据此完成下列小题：“六尺巷”位于安徽桐城。史料记载：张文端公居宅旁有隙地，邻居吴氏越用之。家人驰书于都，公批诗于后寄归，云：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人遂撤让兰尺，吴氏感其义，亦退让三尺，故六尺巷遂以为名焉。这启示我们的党员干部要（ ）
①审慎用权，接受监督 ②正心修身，为政以德
③律己从严，克己清廉 ④实事求是，求真务实
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
从文化生活的角度看，“六尺巷”的典故反映了（ ）
①从点滴小事中可以透视人的精神世界
②传统文化具有鲜明的民族性和稳定性
③文化影响人们的交往行为和交往方式
④传统建筑是展现传统文化的重要标志
A①③ B.①④ c.②③ D.③④
2014年11月1日,十二届全国人大常委会第十一次会议经表决通过了关于设立国家宪法日的决定,确定每年12月4日为国家宪法日。据此回答下列小题。
江苏省在首个国家宪法日来临之际，开展了丰富的宪法宣传教育活动。通过国家宪法日的宣传和教育，宪法观念和宪法体现的基本精神将更加深入人心，从而切实推进依法治国的进程。这表明文化对人的影响（ ）
①来自于各种形式的文化活动 ②是有形的、强制的
③具有深远持久的特点 ④具有潜移默化的特点
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
设立国家宪法日，不仅仅是为了增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。这启示我们要做到（ ）
| A．主观与客观的辩证统一 | B．自然观与历史观的统一 |
| C．绝对运动与相对静止的辩证统一 | D．前进性与曲折性的辩证统一 |
阅读材料，完成下列要求。
材料一：2014年诺贝尔物理学奖授予日本科学家赤崎勇、天野浩和美籍日裔科学家中村修二，以表彰他们发明了节能高效的“蓝色发光二极管”。中村修二曾经只是一个普通公司的职员，即使在1990年代作出了重大发现之后，仍然长期在地下室工作，只是到了2000年以后才被美国大学礼聘去做了教授。小职员何以能摘得诺奖桂冠？这与他们在科学道路上的坚守和探索精神密不可分。 还有一点非常重要，那就是科学并不只是存在于国家重金打造的大学和研究机构中，企业其实也是非常重要的产生新思想、新科技的部门。很多人只关注了中村修二的小职员身份和低学历，却忽视了他对所在的企业的眼光和创新能力。
材料二：目前国内科研体制的一个突出问题，是通过行政化管理和市场化导向。行政的管理，导致了科研环境缺乏一个催生科学创新思维的温床，不能为原创性基袖研究留下足够的空间。而市场导向，或者说借鉴了新公共管理思想的简单化的产学研一体的导向，导致了对原创性基础研究的投入严重不足，以及科学界的功利性行为。李约瑟研究发现：中国在历史上很长一段时间执世界科技发展之牛耳，只是近代以后才开始落后于西方的。这就是李约瑟之谜（也称李约瑟问题）。
（1）有人说，是文化环境成就了中村修二。运用文化对人影响的知识说明这一观点的合理性。
（2）结合材料，运用辩证法知识，分析说明如何培养创新意识以解李约瑟之谜。
（3）结合材料，就科技创新拟定两条励志名言，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限20个字以内。
广大劳模以其艰苦奋斗的拼搏精神，激励着我们在自己的岗位上不断创新、寻求突破，克服一切困难，为社会的不断进步贡献自己的力量。这说明了劳模精神（ ）
①促进人们培养健全的人格
②激励人们创造美好的未来
③影响人们的实践活动和认识活动
④影响人们的交往行为和交往方式
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上,常有几万人一起读诗。优美的图片、悦耳的声音,再配以雅俗共赏的解析文字,让人们重温诗的美好,让参与者的心灵得到滋润。这表明（ ）
①文化对人的影响具有深远持久的特点
②文化环境可以影响人的文化素养
③大众文化能够提高人们的思想道德素质
④大众传媒具有文化沟通和共享功能
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
2014年《开学第一课：父母教会我》9月1日晚8时在央视一套播出，与全国中小学生及其家长见面。父母是孩子人生最初的榜样，他们言传身教，教会孩子孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢。教育部与央视的这一举措说明（ ）
①文化是综合国力竞争的重要因素
②文化影响人的实践活动与行为方式
③优秀文化能促进入的全面发展
④文化对人的影响是潜移默化的
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
在纪念邓小平诞辰 110 周年之际，中央电视台一套播出了电视剧《历史转折中的邓小平》，该片以平民视角，全景式再现了 1976 年 10 月粉碎“四人帮”到 1984 年实行全面改革开放这段重要历史时期下，邓小平同志带领党和人民成功开创中国特色社会主义的生动实践和光辉历程。该剧播出后，受到了观众和业界的高度评价，反映强烈，不仅勾起了很多人的回忆，也进一步激发了全国人民深化改革、扩大开放的信心和决心。这说明（ ）
①文化能丰富人的精神世界和增强人的精神力量
②顺应时代要求和人民真正需要的文化才有生命力
③优秀的文艺作品发挥着强有力的导向和示范作用
④主流媒体才能能够满足人民群众真正的文化需求
| A．①④ | B．②④ | C．①③ | D．②③ |
开展系列群众性读书活动、整合全民阅读资源，在全社会营造“多读书、读好书、好读书”的良好氛围。这样做（ ）
①能够极大地丰富人民的物质生活
②表明文化对人影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
③表明阅读是人们获得知识的源泉，是社会进步的动力
④有利于丰富人们的精神世界
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
著名作家龙应台在谈及有关“文化”话题时，说道：“它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。……电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地推人? 一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗? ”上述观点说明（ ）
①人创造了文化，文化塑造着人
②文化是可以通过人的社会行为体现出来的
③文化是通过接受文化知识教育培养出来的
④文化是在个人成长中自发形成的
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．②③ |
在纪念邓小平诞辰110周年之际，中央电视台一套播出了48集电视剧《历史转折中的邓小平》，社会各界反响强烈，收视飙红。这说明（ ）
| A．符合时代要求的、人民群众真正需要的文化才具有生命力 |
| B．文化塑造人，能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量 |
| C．主流媒体传递正能量，可以提高大众的文学素养 |
| D．主流媒体才能够满足人民大众真正的文化需求 |
中国人的隐私观念比较薄弱，往往愿意了解别人的酸甜苦辣，对方也愿意坦诚相告。西方人则非常注重个人隐私，讲究个人空间。例如：中国人第一次见面往往会询问对方的年龄、婚姻状况等，在中国人的眼里这是一种礼貌，西方人则认为这些问题侵犯了他们的隐私。这说明（ ）
| A．文化影响人们的实践活动 |
| B．文化影响人们实践中的价值选择 |
| C．不同文化背景只能产生不同的思维方式 |
| D．文化的差异带来思维方式的差异 |
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