25年前的阅兵式,一条“小平您好”的横幅定格为共和国历史上珍贵的记忆。打出“小平您好”条幅的当事人,在接受专访时自豪地说:“参加游行影响一生性格。” 这说明了文化
A.能够促进生活实践的发展 | B.对人的影响是潜移默化的 |
C.是在实践中传承和发展的 | D.对人的影响是深远持久的 |
“公益广告也是一盏灯”主要表明
A.文化能影响人的实践活动、认识活动和思维方式 |
B.优秀文化能丰富人的精神世界 |
C.文化对人们的影响不是潜移默化的 |
D.优秀文化能促进人的全面发展 |
许多移居国外的华人,每逢中华民族的传统节日,他们都以传统的方式度过。春节照例放烟花爆竹、吃饺子,中秋节赏月、吃月饼,等等。这些事实主要说明( )
A.文化对人的影响是潜移默化的 | B.文化对人的影响是深远持久的 |
C.文化的形式是多种多样的 | D.文化是一种精神力量 |
美国人能够较为轻松地对待子女的教育,并不刻意追求高学历、好职业的功利性目标;而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,有好职业,一生能在顺境中度过。中美两国教育方式的差异表明
A.文化差异体现了民族文化的优劣 |
B.文化差异反映了不同的社会意识形态 |
C.一定的文化环境中只能产生一种思维方式 |
D.文化环境影响人们的思维方式和行为方式 |
中国人以谦虚为美德,而美国人对中国人的自谦并不以为然,相反会认为你缺乏自信,不知我多少留学生在美国因为“谦虚”而丢掉了饭碗。这表明
A.文化环境影响人们的思维方式和认识活动 |
B.文化环境不同,人们的交往行为和方式完全不同 |
C.特定的文化环境是由特定的经济环境决定的 |
D.思维方式不同,反映的文化内涵也完全不同 |
涡阳——老子故里,文化底蕴深厚。老子博大精深的《道德经》影响了一代又一代的读书人。这说明优秀文化
①丰富人的精神世界 ②促进社会的全面发展
③增强人的精神力量 ④对经济有重要的反作用
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
《论语》,2500多年前的经典语录,至今影响着国人的价值观念和行为取向。这表明文化对人的影响特点是
A.潜移默化 | B.丰富精神世界 |
C.深远持久 | D.增强精神力量 |
某中学在校园文化建设中坚持“让墙壁说话、让小草育人”理念,这体现了
A.文化对人的影响有深远持久的特点 | B.文化环境以自然环境为载体 |
C.文化对人的影响有潜移默化的特点 | D.自然环境影响文化环境 |
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