某校挖掘学校历史文化，给学生一部历史自己去翻阅，给学生一种文化自己去感受，全力打造以“诚朴弘毅，博雅协和”的校训为核心的校园文化。这说明优秀文化
①能够促进社会的全面进步
②能够被人们自觉学习、主动感悟
③对学校发展具有决定作用
④能够促进人的全面发展
| A．①② | B．②④ | C．①④ | D．③④ |
2500多年前的儒家、道家、法家、墨家、纵横家等“诸子百家”的经典箴言，至今仍影响着中国人的价值观念和行为取向。这表明文化对人的影响具有 的特点。
| A．潜移默化 | B．具体深刻 | C．深远持久 | D．相对独立 |
“他们在天上，愿为一颗星。他们在地上，愿为一盏灯。不怕显得多么渺小，只要尽其可能。唯因不被承认才格外勇敢真诚，即使像眼泪一样跌碎，敏感的大地处处仍有持久而悠远的回声”。——舒婷《献给我的同代人》这段优美的话语
①肯定了主观能动性在人们成功道路上的基础作用
②丰富了人的精神世界，增强了人的精神力量
③指明了社会主义文化建设的前进方向
④激励人们塑造美好人生
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
因央视的《新春走基层》节目，“家风”成为公众热议的话题。中国人历来重视门楣家风的教育，讲求耕读为本，诗礼传家，形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等家风。这表明
| A．中华文化具有包容性 |
| B．文化是一种精神力量，也是一种物质力量 |
| C．“家风”现象是中华文化所特有的 |
| D．文化对人的影响是潜移默化、深远持久的 |
林语堂先生在《吾国吾民》一书中说：西方人对待吃，仅把它看成是给机器加油料，中国人则视吃为人生至乐。这从一个侧面说明
| A．不同文化背景只能产生不同的思维方式 |
| B．同一行为在不同的文化中有不同的含义 |
| C．文化的差异会带来思维方式的差异 |
| D．文化影响人们的实践活动和价值选择 |
苏轼的《和董传留别》有“粗缯大布裹生涯, 腹有诗书气自华”的名句。“腹有诗书气自华”所蕴含的道理是
①精神活动不能脱离物质活动 ②丰富学识能够促进道德修养
③优秀文化能够塑造积极人生 ④精神食粮比物质产品更重要
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
春运，不是迁徙，而是情感的回归；春运的列车无论驶往哪个方向，都是开往回家的路上。在布满现代生活方式的今天，春节民俗依然活跃在每一个中国人的心间，每年的这个时刻，无论身处何方，都会燃起人们对“家”的渴望。这表明
| A．文化影响着人的交往行为和交往方式 |
| B．文化对人的影响深远持久，一成不变 |
| C．民族节日是一个民族历史文化成就的主要标志 |
| D．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 |
“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”张明敏的一首《我的中国心》，唱出了海外游子对祖国割舍不断的感情。上述歌词表明（ ）
| A．文化对人的影响是深远持久的 |
| B．文化对人的影响是潜移默化的 |
| C．文化对人的影响是永远不变的 |
| D．文化对人的影响具有强制性 |
2015年是毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表73周年。73年，“文化为人民服务”的思想激励一代又一代文艺工作者走出书斋，投身沸腾的生活，走入人民大众之中，创作出一批批无愧于时代和人民的作品。这说明（ ）
①优秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量
②文化对人的影响是深远持久的
③文化有其自身的传承性和相对独立性
④文化是人们认识世界和改造世界的物质力量
| A．①② | B．①④ | C．③④ | D．②③ |
读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。我们要有选择地读书，在有限时间里读更多的书。我们可以通过读一些优秀文学作品、人物传记、科普类书籍等，感悟人生道理，了解领袖、爱国先贤、科学家等人物的高尚情操和执著追求，开阔视野，增长知识。这主要说明了（ ）
| A．文化对人的影响是深远持久的 |
| B．文化在有些时候对人是没有影响的 |
| C．不同性质的文化对人的影响是不一样的 |
| D．人们接受文化熏陶的过程是积极主动. |
下图说明（ ）
| A．对传统文化要加以改造和剔除 |
| B．优秀文化可以丰富人的精神世界 |
| C．创造新文化必须推陈出新、革故鼎新 |
| D．马克思主义哲学是对传统文化的继承 |
叉子，原来是古代的一种农具，经过多个世纪的改进，最后用来进餐，西方人终于改变了用手抓食物吃的落后习惯，从而形成了西方人独有的饮食文化，由此可见（ ）
①文化是人们社会实践的产物
②人是文化创造者，又是文化享受者
③文化影响人们的实践活动和思维方式
④不同的文化背景形成不同的文化印记
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．②③ |
道教植根中华文化沃土，坚持“行道立德、济世利人”。近代以来，其尊道贵德、道法自然、返璞归真、崇俭抑奢、上善若水、正己化人等思想理念，已从亚洲走向欧洲、美洲，在异国他乡彰显慈爱精神和对现实的关怀。这表明：
①文化既是民族的又是世界的 ②优秀的传统文化能塑造人生
③中华文化具有巨大的包容性 ④文化对人有深远持久的影响
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
甘肃哈南村是一个把“忠”自觉化的村落。战争时，“母送儿，妻送郎，父子争相上战场”，他们把“忠”用于卫国；和平时，他们把“忠”移于建设，汶川地震后，哈南村也是重建速度最快的村落之一。这表明：
①文化对经济发展有重要影响
②传统文化对人的影响深远持久
③优秀文化增强人的精神力量
④传统文化的时代价值不能改变
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
艺术的最高境界，就是让人心动，让人们的灵魂接受洗礼，让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美。这说明
①文化能够在人们认识世界过程中转化为物质力量
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
③优秀文化在潜移默化中对人产生正确的价值引领
④文化对人的影响来自于各种形式的有益文化活动
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
试题篮
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