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高中政治

为进一步丰富学生课余文化生活和营造朝气蓬勃的校园文化氛围,我校经常组织学生开展各种文体活动、社团活动,通过橱窗、画廊、显示屏、黑板报等形式宣传文明礼仪、师生精神风貌,弘扬学校文化。同时,还加强班级文化建设,让学生处于一种积极的、和谐的环境之中。
运用文化与生活的知识,说明我校加强校园文化建设的必要性。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

《烈女传》载“孟母三迁”的故事:孟子之家原在一处坟墓附近,年幼的孟子常嬉戏于坟墓之间。其母感到此地不利于孟子的成长,便搬迁到市场附近居住。此时,孟子又常常模仿商人玩耍游戏。于是孟母毅然再次搬家,迁居一家书院旁边。从此,孟子整日模仿儒生的学习和礼仪动作。孟母感到此处是最为理想的住地,因而定居该处。后来,孟子在书院教育、孟母教育、自己苦学与环境的影响下,终于成为一代大儒,被尊为“亚圣”。
请用文化对人的影响的知识,说明“孟母三迁”的理论依据。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据漫画,运用“文化生活”的知识,回答下列问题。

(1)漫画反映了什么现象?
(2)运用“文化生活”的知识,谈谈你对漫画的认识。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

温大城市学院有个“袜子王”,便是该院国贸专业的22岁学生张海涛。张海涛是诸暨人,家里经营规模不小的袜厂。大二的时候,他运用所学营销知识,注册网店通过网络销售来叫卖袜子,生意十分红火,但因其经常请长假回乡打理,耽误学业不说,学校方面也十分不满。创业?学业?张海涛陷入迷茫……对此,很多人表达了自己的看法:
甲:对于大学生而言,学校不仅传授知识,培养综合素质,还能树立大学生正确的价值观、人生观。否则,为什么有那么多事业成功人士重返校园“充电”呢?还是学业重要。
乙:学业的最终目的不就是为了就业吗?现在就业形势这么严峻,好不容易他的网店这么红火,机不可失、时不再来啊。
结合上述材料,运用《文化生活》的相关知识,谈谈你对上述诸看法的认识。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题。
材料一 文化是一个民族的精神和灵魂,是国家发展和民族振兴的强大力量。
(1)根据表左列信息,将下列需要填写的内容,依次写在答题卡上。                       

我国促进文化发展的政策
体现的文化生活知识(各写一点即可)
①增强公共文化产品和服务供给,公共博物馆、图书馆、纪念馆等公共 文化设施免费向社会开放。

②加强对国家重大文化遗产地和非物质文化遗产的保护。

③积极开拓国际文化市场,增强中华文化国际竞争力和影响力。

材料二 扫墓、踏青、折柳、洙浴、吟咪等,体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来,网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等,为清明祭扫添增了新的表现形式;人文纪念、公祭先烈、文化展览等,为清明文化注入了新的时代内涵。
(2)结合材料二,运用《文化生活》的有关知识,分析文化创新的途径。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011年初,随着“中国国家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些国家 的热播,“中国形象”成为媒体热议的话题。 话题——文化是国家形象的灵魂
文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥这重要作用,如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节,日益成为中外文化交流的平台,也带来了新的商机;孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国;“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉----中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力,提升了国家形象,增强了炎黄子孙的民族自豪感。
运用文化作用的知识,谈谈你对上述材料的理解。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料:随着科技的发展,网络悄然走进人们的生活,在给人们生活带来便利的同时,也带来许多问题,一些格调不高甚至低俗的内容在网上传播,对人们特别是青少年造成不良影响。为进一步净化网络环境,国家开展了整治互联网低俗之风专项行动,并取得了阶段性的成果,受到社会各界的一致好评。据此,有些人认为,网络对人的影响是潜移默化的,个人无法抗拒,抵制低俗网络文化关键在于国家。
请从文化对人的影响的角度,谈谈你对上述材料中有些人的观点的认识。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:爱国,这是我们对自己祖国最质朴的感情。生活中的一系列最美:最美女孩、最美妈妈、最美少女、最美大学生、最美农民工……草根平民的“最美”善举折射着人性的光辉,体现了中华民族的传统美德,不仅给被救者带来了生的希望,也体现了草根身上的爱国情怀所激发的社会向善的力量,让社会变得温暖明亮,爱意涌动。
材料二:爱国是情感,更是责任。青年学生是祖国的未来、民族的希望,是爱国主义的传承者。 为了更好地弘扬爱国精神,践行爱国行动。班级打算以此次班会为契机,组织学生开展“爱国主义教育”进社区活动。
(1)从“文化对塑造人生的作用”角度出发,分析宣传这些“最美”人物对社会的意义。
(2)请你材料二中的活动拟定两个具体的主题,并从文化对人的影响角度指出其理论依据。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年2月24日,中共中央总书记习近平在中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观进行第十三次集体学习时强调,要利用各种时机和场合,形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围,使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。
从文化对人的影响角度,说明培育和弘扬社会主义核心价值观的正确性。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“打铁还需自身硬”、“物必先腐,而后虫生”。 2012年12月,中央政治局审议并公布中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定;2013年4月19日,中共中央政治局召开会议,决定从今年下半年开始,用一年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。这对于保持良好的党风、政风乃至整个社会风气,具有非常重要的意义。
结合材料,运用文化对人的影响的知识,谈谈中央改进作风建设的必要性。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“打铁还需自身硬”、“物必先腐,而后虫生”。 2012年12月,中央政治局审议并公布中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定;2013年4月19日,中共中央政治局召开会议,决定从今年下半年开始,用一年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。这对于保持良好的党风、政风乃至整个社会风气,具有非常重要的意义。
结合材料,运用文化对人的影响的知识,谈谈中央改进作风建设的必要性。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年4月23日,是第19届世界读书日。某市开展了购书、发书、送书、买书、读书、讲书、借书、谈书活动,再次掀起这个城市的阅读潮。读书活动渗透到机关、企业、社区、学校、家庭、外来建设者不同领域、不同层面,读书渐渐成为市民的习惯。在机关,掀起了“创学习型机关、作知识型干部”的热潮;在企业,“提升个人品味、提高素质技能”成为共同追求;在家庭,“读书、生活、工作”已成为大多数家庭的普遍生活追求;在学校,结合青少年思想道德教育开展“学习名人精神”等各类读书活动;在社区,“好读书、知礼仪、做文明人”成为社区居民的行为准则。
结合上述材料,运用文化对人的影响的有关知识,谈谈读书活动渗透到不同领域、不同层面的意义。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

《列女传》载有“孟母三迁”的故事:孟子的家原在一处坟墓附近,年幼的孟子常嬉戏于坟墓之间。其母感到此处不利于孟子的成长,便搬迁到市场附近居住。此时,孟子又常常模仿商人玩耍经商游戏。于是,孟母毅然再次搬家,迁居一所书院旁边。从此,孟子整日模仿儒生的学习和礼仪动作。孟母感到此处是最为理想的住地,因而定居该处。后来,孟子在书院教育、孟母教育、自己苦学与环境影响下,终于成为一代大儒,被尊为“亚圣”。
用文化对人的影响的知识,说明“孟母三迁”的理论依据

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汉阳铁厂的兴衰和武汉钢铁厂的建设见证了中国近代工业发展的历史。阅读材料,回答问题。
材料三 1955年10月,武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工,1958年9月建成投产。2011年,汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动,原址上将建设一座博物馆,作为青少年爱国主义教育的新基地。
结合材料三,从“文化的特点及影响”的角度,分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。

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  • 难度:未知

材料一  由中央电视台和国家语委联合主办的大型电视文化节目“中国汉字听写大会”播出以来,引发了关注热潮。2013年10月18日晚总决赛在央视一套、十套并机播出,取得了很高的收视率。南师大教授郦波指出:从语言学角度来讲,影响语言文化发展最关键的是民族生存状态。我们现在键盘录入和语音录入使得大家提笔忘字,其实是对母语情感的淡化。世界历史上所有文明的衰亡都伴随着她们文字的消亡,伴随着对母语情感的淡化,这是文化层面的危机。所以在这个历史当口,我觉得做“中国汉字听写大会”是有意义的。
(1)请运用文化生活知识,说明举办“中国汉字听写大会”的意义
材料二  汉字书写能力退化的原因何在,如何有效应对?语言学家陆俭明说:“我们习惯了用键盘打字,手写的几率势必就会相对减少,这就出现了提笔忘字的情况。但是二十一世纪是一个信息时代,电脑、网络数码的使用是一个潮流,而且还要进一步发展,不可逆转。”
北京语言大学李宇明教授对这进程持开明态度:“以后提笔忘字的现象恐怕会越来越多,不管我们愿意不愿意看到。但信息化时代一定会让我们民族的文化焕发青春,我们不能因噎废食。”用传统思维解决汉字书写能力退化问题一定无解,你不应该也不可能限制一个民族尽情享受人类科技进步、文明进步的成果,你甚至都不能呼吁大家减少使用新的书写工具。
(2)请选取一个最恰当的哲学原理说明我们应该如何正确处理科技进步和汉字书写能力退化的关系。

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高中政治科技的作用和影响简答题