从文化生活的方方面面，我们能够体味到文化的影响和作用。根据左栏提供的信息，在右栏中回答相应问题。
| 文化现象与生活 |
文化对人的影响或对社会的作用 |
| 世界各地的礼仪带有各自的文化印记，欧美人见面时拥抱，泰国人行“合十礼”，我国藏族同胞为尊贵的客人献哈达。 |
① |
| 《义勇军进行曲》诞生于中华民族危亡的关头，一经问世，即广为传唱，成为激励中国人民争取民族解放的号角。 |
② |
| 美国的文化产品在其对外贸易中占据首位，日本的文化产业产值已超过汽车工业，韩国已成为世界第五大文化产品与服务出口国。 |
③ |
今年暑假期间，北京市新华书店经过认真筹备，推出以“欢乐假日好书伴读”为主题的寒假学生文化活动。活动中，新华书店以开阔眼界、益智助学为基点，精心打造了以助学课堂、英语技能训练、科普知识拓展、名人面对面四大板块为核心的七大系列三十九场活动。北京市中小学学生积极参与，丰富了假期生活，提高了自身素质。
从文化对人的影响角度，谈谈中学生积极参加有益的文化活动对自身成长的重要性
“乡土盛典”不仅是一个具有年鉴性质的乡土文化品牌，同时也是一个强调观赏性的电视作品。盛典将多个生活中难得一见的民间艺术节目、民俗表演和原生态歌舞搬上舞台。这些节目既有主办方多方寻找挖掘出的，也有CCTV-7《乡土》栏目中曾加以记录和展现的。
《乡土》栏目的使命就是，从土堆里把老祖宗的东西刨出来，让它绵绵不绝的传承下去。”盛典现场，这些“土堆里刨出来的节目”成了主角：一个农民模样的老人，穿着长衫系着围裙走上舞台，木版年画是他的拿手绝活；传统弹弓打出了碰头彩，巨幅“乡土文化风采榜”从天而降；不论是篆刻雕出的“乡土盛典”，还是摔泥拉坯摔出的“乡土盛典”标识，都令现场观众惊呼，咱们的乡土文化真是古朴、灿烂。《乡土》开播至今，一直以“乡而不俗，土而不粗”的气质，吸引着热爱原生态文化、喜欢探奇体验观众的不舍关注。
“乡土盛典”今后会继续坚持不懈地在优势媒体上搭建一个多元化展示优秀文化、多样性呈现优良传统的传播平台，让更多有特色、有个性的传统民间文艺形态和有底蕴、有传承的文化遗产，有机会集中走进公众视线，由此赢得更多的掌声、更大的关注，更深的重视，从而引发作为中国人的文化自觉、自豪与自信”，并推动经济和社会的发展。
运用文化生活的知识，分析打造“乡土盛典”文化品牌的意义。
材料一 2012年“六.五”世界环境日中国主题为“绿色消费，你行动了吗？”。这一主题旨强调绿色消费理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，节约资源能源，保护生态环境。为唤起公众对环境与发展关系的情形认识和自觉行动，有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者，实践者，推动者。
（1）运用文化生活中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。
材料二 2012年7月18日，湖南省第四届“彩传盛世，情动湖湘”红彩信、红短信制作传播大赛在长沙启动。本次活动以“雷锋精神”、“湖南精神”为主题，通过湖南日报、手机、网络、微博等方式与市民进行全面互动，旨在抵制低俗手机网络文化，净化网络环境，弘扬主流文化和正确价值观。
（2）如果就“网络文化净化”活动发起倡议，你的主题是什么？并写出主题的理论依据。
“打铁还需自身硬”、“物必先腐，而后虫生”。 2012年12月，中央政治局审议并公布中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。这对于保持良好的党风、政风乃至整个社会风气,具有非常重要的意义。
运用文化对人的影响的知识，谈谈中央改进作风建设的必要性(9分)
2009年9月20日,第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼----《道德的力量》在北京举行。颁奖典礼主题曲《像你一样生活》歌词说：“我要像你一样生活，你不是遥远星空最灿烂的星座，一点一滴的爱心点亮万家灯火……我要像你一样生活，你不是神州大地最美丽的花朵，一生一世的善良化作人间春色……”。那些助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲、诚实守信的道德模范,让人们接受了一次精神的洗礼，体会到了一种品格的伟大。
运用文化对人的影响有关知识，说明我国为什么要举办“全国道德模范评选表彰”活动？
2009年9月4日温家宝总理在北京三十五中的讲话:“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。如果说教育是国家发展的基石，教师就是基石的奠基者。国家的兴衰、国家的发展系于教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建设一流的国家。”“全社会要弘扬尊师重教的良好风尚。一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育；一个国家重视不重视教育，首先要看教师的社会地位。”“教师的日常工作既平凡又不平凡，教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者，挚爱的化身，做品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。”
（1）从文化生活的角度看，温总理上述讲话的理论依据是什么？
（2）人创造了文化，文化也在影响人。文化是如何影响人的，谈谈你的认识。
阅读材料，回答问题。
古梯田是中国古代农耕文明的活化石，是中国水土保持系统工程的范例，是宝贵的文化遗产。云南红河哈尼梯田、湖南紫鹊界梯田和广西龙脊梯田是我国三大古梯田。三大古梯田之美，在于“森林、水系、梯田、村寨”四素同构。今天，人们又发现了农耕价值中蕴含着新的价值，首先是古梯田的文化价值，其开发与保护将使古梯田的旅游价值和文化价值都得到提升，是农业转变发展方式的新领域；其次，古梯田积淀的厚重的生态理念和建管经验，为现代坡耕地治理工程提供了宝贵的经验。因此，我们要保护古梯田，限制过度开发，实行生态补偿，并加强古梯田恢复和配套建设。
结合材料，运用《文化生活》有关知识，分析说明保护古梯田的意义。
【普通班做】在我国，燃放烟花爆竹已有两千多年的历史。然而，进入20 世纪90 年代以来，出于安全和环保的考虑，许多大中城市相继作出禁止燃放烟花爆竹的决定。但没到春节时许多居民仍举家出动，或燃放烟花爆竹，或尽情欣赏他人燃放，禁放令遭到了挑战。于是许多城市又开始实行限放制度，即在规定的时间和区域内，可以燃放烟花爆竹。
（1）请你从文化的角度，说明为什么燃放烟花爆竹这一习俗不能在短期内消除？
（2）请你谈谈怎样对待春节燃放烟花爆竹这一传统习俗
地域特征对人的性格有很大影响。山西就是“黄土文化”的代表之一。山西远离海洋，临近黄河，因此山西人具有憨厚朴实、注重传统的性格特点。广东则是“海洋文化”的代表地区。海洋文化是开放的文化，所以广东人容易包容和接受外来文化和新鲜事物。山东的地理位置比较特殊，受“海洋文化”和“黄土文化”的双重影响，所以山东人具有南方人和北方人双重的性格特点，一方面精明能干，另一方面豪爽冲动。
(1)请简要分析山西人、广东人、山东人为什么具有各自不同的性格特征？
(2)文化在塑造人生方面有何作用？
据调查显示，中国是苹果公司的第二大市场。某班开设了“如何看待当前‘苹果’产品热”的主题班会，同学们议论激烈。小李说：“拥有苹果产品就显得自己家里很有钱或是高人一等。我家虽然不富裕，可我也想买iphone4S。”小张说：“我会买苹果产品，但我绝对不是果粉，我看中它外观精美，性能强劲。”小王说：“中国人若一直追寻着苹果产品更新的脚步，总有一天会被美国文化同化。”
材料中小王说：“中国人若一直追寻着苹果产品更新的脚步，总有一天会被美国文化同化。”请运用“文化与生活”的有关知识对该观点进行评析。
近年来，全国各地学校都十分重视校园文化建设。旨在树立良好的校风、班风、学风，引导学生参与健康生动的校园文化生活，促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。文化节活动是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。此外，很多学校每年还举办体育节、艺术节、英语周等丰富多彩的文化活动。这些活动，为校园增添了文化气息，也营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围。
结合材料运用文化生活知识分析说明学校加强校园文化建设的依据。
学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道和主阵地，近年来，西安市某中学坚持以素质教育为主题，以提高教育质量为中心，以德育为先导，以全面育人为目标，不断深化教育改革。学校重视学生的人文素养的培养和校园文化建设，学校充分利用校园网、广播电视网、报栏、黑板报等载体，创设浓厚的德育教育氛围，学校还利用校园随处可见的名人名言、名人挂像和名人塑像来点燃学生的激情，净化学生的心灵，完善学生的人格，通过定期举办校园文化艺术节等主题活动，努力营造积极、健康、蓬勃向上的校园文化氛围。
请从文化对人的影响的角度，分析学生积极参加校园文化艺术节活动的重要意义。
简答题：文化对人的影响是我们每个人都可以体验到的。文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。(9分)
（1）文化对人的影响表现在哪些方面？
（2）文化对人的影响具有什么特点？
试题篮
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