回眸2014美好安徽建设。阅读相关信息，回答问题。
信息一：适应经济发展“新常态”
当前，中国经济进入新常态，呈现出更高发展层次的状态。对于我省这样一个发展中的省份来说，主动适应新形势尤为重要。但当前，安徽经济仍然以要素驱动、投资驱动为主，而且同样面临多挑战。从根本上分析，经济新常态下，企业存在高端缺失、低端过剩问题，可以概括缺创新、缺技术、缺人才、缺设计。如何应对“新常态”，创造安徽经济发展的新辉煌，这是我们经济成长中的烦恼。
（1）结合信息一，运用企业经营的知识，回答如何消除经济成长中的烦恼。
信息二：踏上改革发展“新征程”
踏上改革发展“新征程”，更为关键的是要主动作为。只有结合安徽发展实际，因势而谋，科学布局，精准发力，才能赢得发展先机。通过体制机制创新，用足用活政策，把安徽特有的优势和潜能充分发挥出来，把一切有利于创造创新的要素充分调动起来。在创新中寻找新的增长动力，在创新中创造安徽美好明天。
（2）从“思想方法与创新意识”角度分析信息二所述观点的合理性。
信息三：塑造时代精神“新内涵”
感佩“安徽好人”，他们为我们这个时代塑造7价值的内核。一个时代不能缺失自己的核。价值。时代好人是社会主义核心价值观的模范实践者、生动传播者、最有说服力的检验者。在他们身上，世界看到中国在转型期定位的精神坐标。深，¨之掘好人的精神特质，放大好人效应，用社会主义核.m价值观定向导航，人生将更精彩。
（3）结合信息三，运用文化作用的知识，谈谈为什么说用社会主义核心价值观定向导航，人生将更精彩。
2014年4月23日是第19个世界读书日。某校高三（1）班同学们商定开展以“倡导全民阅读，共建书香中国”为主题的探究活动。就让我们一起参与其中吧。阅读材料，回答问题。
文化自省
人类最伟大的思想，尽在书中。阅读事关全民素质的提高和文化强国的建设。调查数据显示，2013年我国超五成成年国民认为自己的阅读数量较少，六成以上国民希望当地有关部门举办阅读活动。李克强总理也在2014年的政府工作报告中首次提出了“倡导全民阅读”。
（1）运用文化生活知识，说明倡导全民阅读的意义。
思维碰撞
2014年，全民阅读立法、起草工作仍在推进中，力求将全民阅读纳入法制化轨道，推动全民阅读常态化，制度化。但是，对于阅读立法，社会上存在不同看法。赞成者认为，将阅读提升到国家宏观战略的层面，有利于提升国民阅读水平，实现文化强国的目标。反对者认为，阅读水平提升是一个潜移默化的过程，希望通过立法使其毕其功于一役并不现实，且真正实施起来困难重重。
（2）运用唯物辩证法的相关知识，简要评析上述两种看法的合理性。
建言献策
根据调查数据，2013年，我国成年国民人均阅读图书4.77本，远低于韩国11本，法国20本，日本40本，以色列64本。受数字媒介迅猛发展的影响，在传统纸质图书阅读率和阅读量均有提升的同时，我国国民电子书阅读率和阅读量也有所提升。
（3）针对当前我国国民阅读现状，请你为“共建书香中国”提出两条合理化建议并分别从《经济生活》和《政治生活》角度阐述其可行性。
我国出台的首个城镇化规划——《国家新型城镇化规划（2014-2020年）》提出，以人的城镇化为核心，合理引导人口流动，有序推进农业转移人口市民化。
材料一：失地农民的产生是城镇化进程中的正常现象。“失地农民”既不是日出而作日落而息的传统农民，也不是坐班制的典型市民，而是生活空间、生活方式、文化心态都被边缘化了的“边缘人”，面临着诸多困惑：中国农民几千年来以土地为生存之本，哪怕外出闯荡奋斗，心中总有一块地作为最后的心理保障，而今失地造成了失去生存底线的恐慌；因心理惰性与惯性，面对新生活方式的挑战有着内在的恐惧，不知如何真正融入城市生活。
材料二：宁波市政府在推进农民市民化方面做出了积极探索：（1）基层引导自治或成方向。各社区组建舞蹈队，创办社区舞台，以文化力量引导村民转变。组建“红帽子”义工队，开展便民服务，公益理念和主人翁意识逐日提升。（2）农民市民化，需培育城市精神。政府有意识地逐步培育这一群体的城市精神，让其真正融入城市发展，跟上时代步伐。
（1）结合材料一，运用“感受文化影响”的有关知识，分析如何消解“失地农民”的困惑？
（2）结合材料二，运用“公民的政治生活”相关知识分析宁波市政府所做出的积极探索的依据。
阅读材料，回答问题。
甲午马年新春伊始，中央电视台推出的“新春走基层：家风是什么？”引发公众关注与热议。
家风又指门风，一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。诗礼传家为中国最基本家风。在当代中国，家风就是中国文化在现代社会的积淀、传承和弘扬，是中国社会核心价值的体现。
家风构成了人们精神成长的重要源头。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度，为人处世伦理。对于不少人来说，家风甚至影响和决定了他的一生。现代社会被分割为小的家庭单元，弘扬好的传统家风可潜移默化传达社会规范，社会风气自然会得到改善。
结合材料，请运用文化生活有关知识分析传承和弘扬优良家风的意义。
阅读材料，回答下列问题。
中国素有“礼仪之邦”之称，传统的中国家庭历来注重门楣家风，讲求耕读为本，诗礼传家，形成了明理、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等优良传统，不仅对每个人产生了强大的影响力和约束力，还进一步影响着整个民族的价值观和道德内涵。
随着经济发展和时代变迁，今天，民主、平等、和谐观念日益深入人心，传统家风中重男轻女、重读书轻商务等封建思想已不合时宜。为家风传承注入新的时代内涵，让传统家风与社会主义核心价值观接轨，已成为家风传承中不可回避的话题。
（1） 结合材料，运用文化生活知识，说明“为家风传承注入新的时代内涵”的正确性。
（2） 结合材料，运用文化对人影响知识，为形成良好家风提出两条建议。
阅读材料，回答有关问题
材料一 2013年12月23，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。 党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这三个“倡导”，勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园，在全社会激发起强烈的共鸣。社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂。
材料二 2014年2月，南宁女孩石芳丽撞伤老人韩建后勇于承担责任，得到老人的谅解，老人的儿子还帮她重新找了一份工作，这一事件引起社会广泛关注。当媒体问起这事时，两人是这样回答的：
石芳丽：“我想过要赔多少钱，想过怎么样照顾老人，也想过辞职后怎么找工作，就是没想过撂下老人偷偷跑了。”
韩健：“这姑娘一家人都挺厚道，家里也的确困难，我有医保，就不用她赔了。儿子能给她张罗一份新工作，我也挺开心。”
（1）石芳丽和韩建两人的行为体现了社会主义核心价值观的哪些基本要求？
（2）在当今这个“扶不扶”都需要思考的社会，石芳丽和韩建的行为传递了和谐向上的正能量。运用《文化生活》的知识说明，怎样把这种正能量在全社会发扬光大？
阅读材料，完成下列要求。
改革开放30多年来，中国社会日益进步的同时，出现了某些人的信仰迷失，理想信念动摇、诚信缺少等现象，一些西方国家也加大了对中国意识形态的渗透。“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善、积极培育社会主义核心价值观”，这个表达我党立足实践，对中华传统文化的深化和创新，是中华民族生生不息、发展壮大的深厚滋养，是激励中国人民克服困难的精神力量，能够引领整合多样化社会思想意识，增强中华民族的凝聚力。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，注定是一个长期而又艰难的过程，需要一代又一代的中国人付出辛勤劳动。社会主义核心价值观是对中国传统文化的继承与创新。针对当前出现的某些人的信仰迷失、理想信念动摇、诚信缺少等问题，社会主义核心价值观在当前和今后相当长时期，必将成为激励和动员全体中华儿儿女实现中国梦，建设社会主义文化强国而团结奋斗的精神力量。
（1）结合材料和运用文化生活知识，说明培育和践行社会主义核心价值观具有凝聚中华民族的作用。
（2）结合材料和运用思想方法与创新意识的知识，分析为什么实现中华民族的伟大复兴离不开社会主义核心价值观。
（3）根据“文化对人的影响”的知识，就公民更好的发挥社会主义核心价值观的作用提两条建议
阅读材料，回答问题。
豫剧作为我国传统戏曲的重要组成部分，经过一个多世纪的发展，先后涌现出常香玉等名家大师，产生了《朝阳沟》等有名的作品，深受人民群众喜爱。
《梨园春》创栏以来，经过不断改造完善，已成为享誉省内外的经典文艺节目。《梨园春》始终坚持健康向上、格调高雅的艺术追求，唱响了发展社会主义文化的主旋律，成为许多地方干部对群众进行民族文化教育的重要阵地，同时不断改革创新，提高豫剧的生活性、趣味性和鉴赏性，平均每年新创作剧目占全国新剧目的1/6，既有反映中原大地群众生活的“土教材”，更有反映异地风情的“洋剧目”；该电视栏目把豫剧和现代电视传媒很好的结合了起来，使豫剧从舞台艺术走向了荧屏艺术，开辟了戏曲艺术全新的生存空间；它充分利用自己独特的文化优势，把栏目冠名权等向社会公开招标，用市场经济的办法解决了发展文化的财力保障，随着影响的扩大，他们又从文化倾向实业延伸，拥有了自己的企业和工厂。
（1）结合材料，从文化生活角度说明《梨园春》栏目的成功经验。
（2）当前，广大青少年对豫剧普遍兴趣不高，请从文化生活角度为此提两条合理化建议。
阅读材料，回答问题。
中小学英语教学因为重视分数，忽视语言交流功能，近年来饱受公众质疑。为推动英语教学改革，北京市出台了高考英语降分、语文增分的方案，引起了人们巨大的争议，赞同和反对者都不在少数。
支持英语降分的人认为：
“在高考的指挥棒下，英语和语文、数学有并列地位，实际上是语文地位最弱。英语则因非母语难掌握而成为学生用功甚巨的科目。由此造成一种怪状，中国人写不好汉语不必在意也不必脸红，而考不好英语，却事关重大。”
“高考降低英语的分值，并非取消英语，而是将英语拉下神坛，还回其语言交流工具属性。”
“高考降低英语的分值，增加语文分值，有利于让大家学好母语，重视国学。”
“对大多数人来说，是否有深度掌握英语的必要，将取决于个人需要，无须每个人都以熟练掌握英语为假想目标去用功。”
……
反对英语降分的认为：
“削弱英语地位会降低人们的英文素养。其实，无论是出国留学还是旅游都需要达到一定的外语水平。”
“现在要做的不是减少英语的分值，而是改变目前存在的英语教学方法，注重培养学生的实际应用能力。”
“融入全球化经济竞争是发展的必然之路，在这一背景之下，以弱化英语地位的代价来抬升所谓国学，实在不是智慧之举。”
……
（1）你是赞成还是反对英语降分？请用《文化生活》有关知识阐明理由。
（2）针对上述分歧，请运用“认识社会与价值选择”的有关知识谈谈你的认识。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：党的群众路线教育实践活动于2013年6月启动，教育活动时间一年左右，活动将紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在中共全党深入开展。教育活动以为民务实清廉为主要内容，以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点，切实加强全体党员马克思主义的群众观点和党的群众路线教育。切入点是：贯彻落实中央八项规定。深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，具有十分重大而深远的意义。
材料二：2014年10月8日，党的群众路线教育实践活动总结大会在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平指出，群众路线教育实践活动进展有序、扎实深入，达到了预期目的，取得了重大成果。广大党员、干部受到马克思主义群众观点的深刻教育，贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性明显增强，群众反映强烈的突出问题得到有效解决，探索了新形势下严肃党内政治生活的有效途径，影响群众切身利益的症结难点得到突破，党的执政基础更加稳固。
（1）结合两则材料，运用《文化生活》中“文化对人的影响”的相关知识，分析在领导干部中开展党的群众路线教育实践活动的理论依据。
（2）结合材料二，运用发展中国特色社会主义文化的相关知识，分析领导干部中如何增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。
阅读材料，回答有关问题
材料一 2013年12月23，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。 党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这三个“倡导”，勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园，在全社会激发起强烈的共鸣。社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂。
材料二 2014年2月，南宁女孩石芳丽撞伤老人韩建后勇于承担责任，得到老人的谅解，老人的儿子还帮她重新找了一份工作，这一事件引起社会广泛关注。当媒体问起这事时，两人是这样回答的：
石芳丽：“我想过要赔多少钱，想过怎么样照顾老人，也想过辞职后怎么找工作，就是没想过撂下老人偷偷跑了。”
韩健：“这姑娘一家人都挺厚道，家里也的确困难，我有医保，就不用她赔了。儿子能给她张罗一份新工作，我也挺开心。”
（1）石芳丽和韩建两人的行为体现了社会主义核心价值观的哪些基本要求？
（2）在当今这个“扶不扶”都需要思考的社会，石芳丽和韩建的行为传递了和谐向上的正能量。运用《文化生活》的知识说明，怎样把这种正能量在全社会发扬光大？
阅读材料，完成下列要求。
以公元前140年张骞出使西域发轫，古丝绸之路，这条商旅通道，作为连接亚欧贸易的桥梁、融汇东西方文明的纽带，在随后的1000多年时间里，书写了千古传诵的壮美篇章。中国的五彩丝绸、精美瓷器等商品，造纸、印刷等科学技术翻过重重高山、茫茫戈壁源源不断地经由中亚传入欧洲，而原产于中亚的葡萄、苜蓿等农作物也远渡漫漫沙漠、无垠草原传入中国。在此过程中以合作共赢、开放包容、开拓进取、共享和平为文化品格的丝路精神逐渐形成，并以其独特魅力被广为传承。
又是千年过去，弹指一挥间。今天，这条沉寂的商贸古道，因中国提出建设“丝绸之路经济带”而再次吸引了世人的目光。沿线各国、尤其是地处古丝绸之路核心区域的中亚各国对此强烈响应。他们受中国发展激动，强烈希望能分享中国的成功经验，同时也希望借助中国的技术、资金优势，推动本国经济发展……此外，建设丝绸之路经济带，更是国内发展的现实需要：消化产能过剩、统筹区域发展、破解能源紧缺，乃至进一步推动人民币国际化，都需要强大杠杆方能撬动。因此，我国提出建设丝绸之路经济带这一新的国家经济和外交战略，既是对历史血脉的有力接续，对世界发展的果敢担当，也是对现实机遇的主动把握。
应如何有效启动建设丝绸之路经济带这一发展引擎？有关人士指出，穷则变，变则通，通则久。当前建设丝绸之路经济带最为迫切需要的就是域内各国尽心合作，实现政策、道路、贸易、货币、民心五个“相通”。
当有人对建设丝绸之路经济带高声欢呼时，也有有识之士冷静指出，丝绸之路从来不是坦途，建设丝绸之路经济带，丝路精神才是成就传奇的关键。
（1）结合材料，运用文化作用的知识，分析说明弘扬丝路精神对建设丝绸之路经济带的意义。
（2）有人说，态度决定高度。建设丝绸之路经济带，需要沿线有关国家的认同和协作。请运用唯物辩证法的发展观说明有关国家对建设丝绸之路经济带应持有的“态度”。
（3）当前，青少年对建设丝绸之路经济带的知晓程度还不高。西部某省重点高级中学准备对学生进行建设丝绸之路经济带的宣传教育，请你从文化生活角度为该校提两条建议，并简述理由。
人口素质是人口在质的万面的规定性，它包含思想素质、文化素质、身体素质等。近年来，出国旅游体闲度假的中国人越来越多，但是，中国游客不又明现象却时有发生，备受诟病。有人说，每一位外出旅游者都是一张移动着的“中国名片”，是中华文明的承载者与传播者，应展示出国人健康文明的素质以及及好的国民形象。
阅读材料，从《文化生活》的角度，说明公民如何做好移动着的“中国名片”。〔8分）
阅读材料，完成下列问题。
为了发展素质教育，我国一些中小学结合实际开展"一校一品"活动：有的学校以本地区的"最美妈妈"、"最美教师"的感人事迹带动校园文化建设，开展"美丽"德育活动，彰显美好品行文化；有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的"四自"活动，培养学生自理能力和责任感；有的学校开展汉字书法教育，全校师生每天伴随着校园广播里悠悠的古筝声静心习字20分钟；有的学校开展"我是创造之星"活动，鼓励学生利用废旧材料设计创意作品……
（1）运用文化对人的影响的知识，分析开展"一校一品"活动对学生成长的意义。
（2）运用矛盾特殊性原理阐明学校开展"一校一品"活动的合理性。
(22分)2014年央视春晚，一曲《时间都去哪儿了》爆红，它深深触动着亿万观众的心，在对亲情的表述和对时光的感叹中传递着正能量，也折射出对“空巢家庭”和“精神赡养”等当下社会热门话题的思考。“时间都去哪儿了”迅速成为一句流行语，也引发了全民的感叹潮。在2014两会上，它同样叩问着人大代表们，对代表们而言，“时间都去哪儿了”是对责任和担当的切切拷问。发声在会上，功夫在平时，只有深入了解，掌握最真实的情况，才能更有针对性地表达意见，代表履职尽责的时间多一点，民众的切身利益就会增一分，代表的辛苦指数高一些，人民的幸福指数就会升一点。
(1)结合材料，请运用“文化与生活”和“文化创新的源泉和作用”知识，分析说明这首歌曲爆红的原因。(10分)
(2)结合材料，运用“我国的人民代表大会制度”相关知识，分析人大代表的时间应该“去哪儿？”(12分)
试题篮
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