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如图三个物体,从 面看,形状相同;从 面看,形状不同。
化简比。(1)1.5:2(2)(3)0.625:1.6
求下面各比的比值。(1)24:36(2)(3)7.5:4(4):50
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圆的半径是一条直线。 。
如下图所示,将两个大小不同的圆摆在一个长方形中,小圆的直径是 厘米。
六(1)班有45人,在一次测试中全部及格,这次测试六(1)班及格的同学占全班总人数的 %。
扇形统计图是用整个圆表示( ),用圆内各个扇形的大小表示( )。
同一个圆中,周长与半径的比是 ,直径与半径的比值是 。
如图是五(3)班学生最喜欢吃的水果统计图。 (1)喜欢吃香蕉的学生人数占全班人数的 %。 (2)喜欢吃西瓜和苹果的学生人数一共占全班人数的 %。 (3)喜欢吃桃子的学生人数占全班人数的 %。 (4)喜欢吃香蕉的学生有8人,喜欢吃西瓜的同学有 人。
有一个摩天轮,它的半径是30米,那么它运转的面积是 平方厘米。
今年夏粮产量比去年增产二成五,就是今年比去年增产 %。
圆的周长变为原来的2倍,那么它的面积变为原来的( )倍。
直接写出得数。0.4×0.5=0.01÷4=:0.25=﹣=0.252+0=0.125÷=3.26+(4.8﹣3.26)=72×156﹣56×72=
直接写出得数。 7÷0.01= 10.2+8%= ÷0.875= 2×12= 10﹣4= 2.9×101= 0.7×0.4÷0.7×0.4= 3﹣0÷(9﹣4)=
试题篮