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小学数学

被除数(被除数不为0)除以除数,若除数扩大2倍,商就(  )。
A.扩大2倍            B.缩小为原来的一半           C.不变

  • 题型:未知
  • 难度:未知

被除数扩大5倍,要使商不变,除数应( )。

A.扩大5倍 B.除以5 C.增加5 D.减少5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面哪一排数的排列规律和其它几排的不同?

A.3,6,9,12,15
B.15,18,21,24,27
C.8,10,12,14,16
D.5,8,11,14,17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个数相乘,一个因数不变,另一个因数缩小100倍,则积( )
A.不变   B.扩大100倍   C.缩小100倍

  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个数的积是4560,如果一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积是( )。
A.456               B.4560                C.45600

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个因数(0除外)不变,另一个因数(0除外)扩大为原来的6倍,积( )。
A.扩大为原来的3倍    B.不变     C.扩大为原来的6倍

  • 题型:未知
  • 难度:未知

估算79×2时,把79看作□比较合适。□内应填(   )。
A.80                B.70                 C.75

  • 题型:未知
  • 难度:未知

估算398×3时,把398看做(  )。
A.400                      B.300                      C.390

  • 题型:未知
  • 难度:未知

估算418×6时,可以把418看做( )。
A.400                 B.410                 C.420

  • 题型:未知
  • 难度:未知

最接近10的算式是( )。
A.2+3+4
B.3+4+5

  • 题型:未知
  • 难度:未知

3+4+2=(   )。
A.9
B.10
C.11

  • 题型:未知
  • 难度:未知

比5多3的数,再加上1的结果是( )。
A.9   
B.10   
C.8

  • 题型:未知
  • 难度:未知

6+4+2=( )。
A.12
B.16
C.2

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个算式的两个加数都是5,和是( )。
A.10   
B.0   
C.5

  • 题型:未知
  • 难度:未知

三个数相加,一个加数是1,一个加数是2,和是7,另一个加数是( )。
A.3 
B.7  
C.2

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学整数四则混合运算选择题