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小学数学

已知:15.6÷[2×(1.625+▽)﹣1]﹣÷=3,则▽等于多少?

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1×(2)﹣×+

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计算(结果用л表示):
(1){{π}+π}+{[π]+π}+[{π}+π]+[[π]+π];         (2)[10﹣2π]+[π]×{π}.

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除以99的余数是多少?

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算式(4567)m+(768)m=(5446)m是几进制数的加法?(534)n×(25)n=(16214)n是几进制数的乘法?

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古埃及人计算圆形面积的方法是:将直径减去直径的,然后再平方.由此看来,古埃及人认为圆周率л等于多少?(结果精确到小数点后两位数字)

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一个自然数的四进制表达式是一个三位数,它的三进制表达式也是一个三位数,而且这两个三位数的数码顺序恰好相反.请问:这个自然数的十进制表示是多少?

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1时24分=     时(填分数);    5.4吨=     千克.

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用a、b、c、d、e分别代表五进制中5个互不相同的数字,如果,是由小到大排列的连续正整数,那么所表示的整数写成十进制的表示是多少?

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计算:(++)×(++)﹣(+++)×(+

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刘叔叔养了400多只兔子,如果每3只兔子关在一个笼子里,那么最后一个笼子里有2只;如果每5只兔子关在一个笼子里,那么最后一个笼子里有4只;如果每7只兔子关在一个笼子里,那么最后一个笼子里有6只.请问:刘叔叔一共养了多少只兔子?

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计算:(3.85÷+12.3×1)÷3

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将下面的数转化为十进制的数:(1111)2,(1010010)2,(4301)5,(B08)16

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小学数学整数混合运算(乘除在表内)试题