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小学数学

古埃及人计算圆形面积的方法是:将直径减去直径的,然后再平方.由此看来,古埃及人认为圆周率л等于多少?(结果精确到小数点后两位数字)

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算式+++++++++++)×2004计算结果的小数点后第2004位数字是多少?

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计算:(++)×(++)﹣(+++)×(+

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我们规定,符号“○”表示选择两数中较大数的运算,例如:3.5○2.9=2.9○3.5=3.5.符号“△”表示选择两数中较小数的运算,例如:3.5△2.9=2.9△3.5=2.9.请计算:

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计算:(3.85÷+12.3×1)÷3

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我们规定:△n=n×n+l),比如:△l=l×2,△2=2×3,△3=3×4.请问:
(1)如果要使等式+++…+=成立,那么方框内应填入什么数?
(2)计算:△1+△2+△3+…+△100.

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如图,每一条线段的长度规定为它的端点上两数之和,图中6条线段的长度总和是多少?

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已知333:□=37:,那么方框所代表的数是什么?

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定义运算符号“△”满足:a△b=计算下列各式:
(1)100△102
(2)(3△4)△5
(3)

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算式1+++++++++的计算结果,小数点后第2008位是数字几?

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计算下列繁分数:
(1)1+;       (2)1+;        (3)1﹣

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小学数学整数混合运算(乘除在表内)试题