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小学数学

3.15×0.28的积有( )位小数,76.14÷1.8的商的最高位在(  )位上。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果定义a△b=2ab﹣b2,那么7△9=(    )

A.56 B.45 C.77 D.14
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的个数是( )
①圆的直径是半径的2倍
②一个半圆形的周长等于同等半径圆周长的一半
③甲数比乙数大,乙数比甲数小
④等腰三角形的一个角是45°,这个三角形一定是等腰直角三角形.
⑤设a=1×2×3×…×29×30,则a的末尾有8个0.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

E.    5个                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个因数相乘,所得的积(   )其中一个因数。
① 一定大于  ② 一定小于  ③ 可能大于、小于或等于

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察:3.53=3.5×5+3×3,33.5=3×5+3.5×3,
那么:(1)mn=(    );
(2)若x(2.46)=210,那么x=?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察式子:①52﹣42=32,②132﹣122=52,③252﹣242=72,④412﹣402=92,第⑤个式子应该是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

探索规律,巧用计算器。
数学中存在很多有趣的现象,现在我们就用手中的计算器来探索一下。
142857×1=                    142857×4=
142857×2=                     142857×5=
142857×3=                       142857×6=
先用计算器计算出上面各题的积,再找找有什么规律。

来源:
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  • 难度:未知

(东城区)如果A=49×51,B=48×52,要比较A和B的大小除了可以计算出它们的结果外,还可以采用以下的方式.请你在下面的□中填入适当的数.在横线中填入“<”“>”或“=”.
因为:A=49×51
=(48+1)×51
=48×51+1×□
B=48×52
=48×(51+1)
=48×51+□×1
所以:A   B.

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  • 难度:未知

若a÷b=8……3,那么(100a)÷(100b)=8……(    )。

A.3 B.300 C.100 D.0.03
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两个数的商是0.95,如果被除数和除数同时扩大到原来的10倍,那么商是(  )

A.0.95 B.9.5 C.0.095 D.95
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  • 难度:未知

一刀最多可以把一个平面切成2块,两刀最多可以切成4块,那三刀最多可以切成     块;8刀最多可以切成     块.

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  • 难度:未知

学校把700个馒头平均分给200个鼓号队员,平均每个队员分得几个,还余几个?
小东同学列式为:(   )。
①700÷200=7÷2=3(个)……1(个)
②700÷200=3…………100
③70÷20=3…………10
④7÷2=3…………1

来源:
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规定M※N=5M﹣4N,若x※(5※2)=14,则x=     

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  • 难度:未知

我们把“n个相同的数a相乘”记为“an”,例如23=2×2×2=8.
(1)计算:29=     ,55=     
(2)观察以下等式:
(x﹣1)×(x+1)=x2﹣1
(x﹣1)×(x2+x+1)=x3﹣1
(x﹣1)×(x3+x2+x+1)=x4﹣1

由以上规律,我们可以猜测(x﹣1)×(xn+xn﹣1+…+x+1)=     
(3)计算:32011+32010+…+3+1.

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  • 难度:未知

两数相除商28余3,如果被除数和除数同时扩大100倍,商是(     ),余数是(     )。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学算术中的规律试题