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小学数学

把一块长方体橡皮泥捏成一个正方体后体积不变.      .(判断对错)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个棱长5厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是120厘米.      .(判断对错)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

长方体或正方体都有6个面、12条棱、8个顶点.     .(判断对错)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一个正方体的6个面上分别标上1﹣﹣6个数字,任意抛一次,质数朝上的可能是     (判断对错)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个棱长5厘米的正方体木块,分成两个完全一样的长方体木块后,表面积比原来增加了50平方厘米.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

任何六个正方形都能围成一个正方体.     .(判断对错)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(龙湖区)一个正方体木块表面涂漆,再切割成1000个小正方体(如图),三面涂漆的小正方体有8块.    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断题
(1)对的画“√”,错的画“×”.
①用8个小正方体就能拼成一个大正方体.( )
②乒乓球、足球、篮球的形状都是球.( )
③一张复印纸是长方体.( )
④老师用的粉笔是圆柱形的.( )
(2)判断下图中哪些是长方体,哪些不是(是画“√”,不是画“×”).

(3)判断下图中哪些是正方体,哪些不是(是画“√”,不是画“×”).

来源:2015年人教版数学一年级认识图形(一)练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

棱长是6厘米的正方体,它的表面积和体积相等.     .(判断对错)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

棱长是6厘米的正方体,它的表面积和体积相等.     .(判断对错)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)互质的两个数一定都是质数。(  )
(2)一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。(  )
(3)长方体的6个面一定都是长方形。(  )
(4)五角星是轴对称图形,它只有1条对称轴。(   )
(5)做一个零件,甲用了小时,乙用了小时,甲的效率高。()
(6)把分数的分子和分母同时加上4,分数的大小不变。(   )
(7)大于而小于的分数只有1个。(    )
(8)一个正方体的棱长之和是12厘米,体积是1立方厘米。(  )

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  • 难度:未知

小小裁判员
(1)任何一个非0自然数的因数至少有两个。        (  )
(2)因为33,36,39,63,66,69,93,156这些数都能被3整除,所以个位上是3,6,9的数一定能被3整除。       (   )
(3)分数的分母越大,它的分数单位就越大。        (   )
(4)分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。  (   )
(5)两个不为0的自然数相除,商是5,那么其中一个数就是另一个数的倍数。(  )
(6)两个不同的质数一定是互质数.                 (  )
(7)一个正方体的棱长扩大为原来的4倍,它的体积就扩大为原来的64倍。(   )[来
(8)把棱长是1米的正方体放在地上,这个正方体的占地面积是1立方米。(  )
(9)把两个相同的正方体拼成一个长方体,它的表面积和体积都没有变。(   )
(10)的分子乘2,分母加上10后,分数值不变。 (  )

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棱长是6厘米的正方体,它的表面积和体积相等.(        )

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用棱长1厘米的小正方体木块堆一个棱长1分米的大正方体,需要100块这样的小正方体.    

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立方体的表面积是6平方厘米,如果把棱长各增加1厘米,体积就增加7立方厘米.     .(判断对错)

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小学数学正方体的展开图判断题