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小学数学

扇形的特征有( )。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

由大小两个不同的圆组成的新图形,最多有(     )条对称轴。

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  • 题型:未知
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下图正方形的面积是6平方厘米,那么这个圆的面积是(    )平方厘米。

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  • 难度:未知

在同一个圆里,所有的直径都     ,所有的半径都     ,直径的长度是半径的     倍.

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  • 难度:未知

要画一个周长是6.28厘米的圆,圆规两脚间的距离应该量     厘米.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

两只小蚂蚁沿不同路线从M点跑到N点,甲蚂蚁沿虚线跑,乙蚂蚁沿实线跑(图
中曲线部分均由半圆构成)。下面四幅图中,两只小蚂蚁跑的路线一样长的共有(      )幅图。

A.1 B.2 C.3 D.4
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一个圆半径是60厘米,在它的一条直径上排满了10个大小不等、相邻两圆都相切的圆,我们不知道这十个圆的直径分别是多少,它们周长的和是     厘米.

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  • 难度:未知

圆的半径为5厘米,一个圆心角所对的弧长为6.28厘米,这个圆心角     度.

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  • 难度:未知

一个圆的半径扩大2倍,它的面积就扩大4倍.     .(判断对错)

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  • 难度:未知

用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚之间的距离是(     )厘米,所画的圆的面积是(    )平方厘米。

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两个圆的半径分别是4cm和5cm,它们的直径的比是     ,周长的比是     ,面积的比是     

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由大小两个不同的圆组成的新图形,最多有(     )条对称轴。

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在一张长9厘米、宽6厘米的长方形纸上画一个尽可能大的圆,则圆规两间的距离不能超过     厘米.

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  • 难度:未知

一个直径是10厘米的圆,它的任意一条直径将它分成2个半圆,半圆的周长为( )cm。

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  • 难度:未知

圆的半径由6厘米增加到9厘米,圆的面积增加了(    )平方厘米。

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小学数学圆、圆环的周长填空题