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小学数学

动手题
(1)按要求涂色.

把长方体涂成红色,正方体涂成绿色,圆柱体涂成蓝色,球涂成黄色.
(2)把下面的点用直线连起来.
①正方形: ②长方形:
  
③正方体: ④长方体:
  

来源:2015年人教版数学一年级认识图形(一)练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用两个正方体木块拼成一个长方体,棱长之和减少了24cm,这两个正方体木块原来棱长总和是多少?

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(河北区)

(1)计算图一平行四边形中涂色部分的面积.
(2)计算图二长方体的面积.(单位:厘米)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

学校有一幢长方体形状的教学楼(如图).现准备买彩灯线装饰教学楼的地面外的8条棱,学校至少应买几捆彩灯线?

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王大妈家的柜式空调长0.4米,宽0.2米,高1.7米,为了防灰尘,王大妈准备用布做一只长方体套子把这只空调罩起来,请你帮她算一下,做这只套子至少需用多少平方米的布?(接头处共需用布0.2 平方米)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用110cm长的角铁焊成一个长方体框架,长是高的2倍,宽是高的1.5倍,求这个长方形的长、宽、高各是多少.

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明做了一个实验:在一个长18厘米,宽15厘米,高20厘米的鱼缸里倒入一些水,再放进一块铁块,使之全部没入水中.这时测得水深是18厘米,取出铁块后,测得水深是14厘米.这块铁块的体积是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

想想图中与线段a相平行的线段有多少条?

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一个长方体,如图,(单位:厘米)现将它“切成”完全一样的三个长方体.
(1)共有     种切法.
(2)怎样切,使切成三块后的长方体的表面积的和比原来长方体的表面积增加得最多,算一算表面积最多增加了多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

王明家要给一个简易衣柜换布罩(如图,没有底面).至少需要用布多少平方米?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

谁的体积大,大多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用120米的铁丝做一个长方体的框架.长、宽、高的比是3:2:1.这个长方体的长、宽、高分别是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

完成下表

图形
长(cm)
宽(cm)
高(cm)
体积(cm3
长方体
12
10
5
 
 
 
8
6
480
 
20
 
3
300
正方体
9
 
 
 
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(西城区)一个长方体水槽,从里面量长2.5分米,宽1.8分米,高1.5分米,这个水槽的容积是多少立方分米?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算物体表面积。(单位:厘米)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学长方体和正方体的体积解答题