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小学数学

一个长方体可能有8条棱的长度都相等.     

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用60厘米长的铝线围成一个长方体框架,长7厘米,高5厘米,这个框架的宽最多是     厘米.

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长方体和正方体都有     个面,     个顶点,     个棱,圆柱体的侧面展开是一个     形,上、下底面是两个同样大小的     

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长方体的6个面一定是长方形.     

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在一个长方体商品包装箱的每个面上都捆扎十字包装绳,需用包装绳的长度至少有这个纸箱的棱长总和的长度.     

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长方体有     个面,     条棱,     个顶点,相对的棱长度     ,相对的面     

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观察图,在括号内填字母,使等式成立.

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用一根100厘米的铁丝,做一个长9厘米,宽6厘米,高4厘米的长方体后,还剩铁丝     厘米.

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有一个长5分米、宽和高都是3分米的长方体硬纸箱,如图捆扎(打结处用去2分米)一共要用绳子     分米.

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长方体的6个面中至少有4个面是长方形.     

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一个长方体最多有     面相等,这时另外的面一定是     

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一个长方体(不含正方体)最多有8条棱相等.     

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有一种长方形的糖果盒,长20厘米,宽15厘米,高5厘米.如果用长方形包装纸将这样两个糖果盒包成一个礼包,包装时纸不进行裁剪,在这种情况下尽可能节省包装纸,长方形包装纸的长至少是     厘米,宽至少是     厘米.

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从一个长方体上截下一个体积是32立方厘米的小长方体后,剩下的部分是一个棱长4厘米的正方体,原长方体最长的一条棱长长度是     

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两个棱长5cm的正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是120cm.      

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小学数学长方体和正方体的体积试题