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小学数学

(东莞)有三种不同长度的小木棒,如图所示(若干根),能搭出几种不同的长方体或正方体?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察如图三幅图,在装水的杯子中放入大球和小球,大球的体积是      cm3

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个长方体鱼缸的长5分米,宽4分米,高3分米,原来水深2分米.放入一条鱼后现在的水深2.3分米,这条鱼的体积是( )立方分米.

A.6 B.46 C.40 D.4.6
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体.将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体,它的表面积( )

A. 比原来大 B. 比原来小 C. 不变

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把若干个边长2厘米的正方体重叠起来堆成如图所示的立体图形,这个立体图形的表面积是      平方厘米.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把19个棱长为1cm的正方体按如图摆放,求这个几何体的表面积是     

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  • 难度:未知

如图所示,把底面直径8厘米的圆柱切成若干等分,拼成一个近似的长方体.这个长方体的表面积比原来增加80平方厘米,那么长方体的体积是      立方厘米.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,它是用6个棱长为1分米的正方体拼成的.

①它的表面积是     
②它的体积是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个六面都是红色的正方体,最少要切      刀,才能得到180个各个面都不是红色的正方体.

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  • 难度:未知

一个棱长5厘米的正方体木块,分成两个完全一样的长方体木块后,表面积比原来增加了50平方厘米.     

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  • 难度:未知

小明星期天请6名同学来家做客,他选用一盒用长方体(如图(1))包装的饮料招待同学,给每个同学倒上一满杯(如图(2))后,他自己还有喝的饮料吗?(写出主要过程)

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  • 难度:未知

冰融化成水体积减少,水结成冰体积增加( )
A.对  B.错  C.不确定

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  • 难度:未知

一段方钢长2米,横截面的周长为20厘米的正方形,这段方钢的表面积是          平方厘米,体积是           立方厘米.

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曾阿姨家的柜式空调长0.4米,宽0.3米,高1.6米,为了防灰尘,曾阿姨准备用布做一只长方体套子把这台空调罩起来,请你帮她算一下,做这只套子至少需用多少平方米的布?(接头处共需用布0.2平方米).

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  • 难度:未知

王老师要做一个长方体模型的教具.他先用一根长24分米的铁丝做一个长方体框架,使它的长、宽、高的比是5:4:3;然后在这个长方体框架外面糊一层纸.那么,王老师所做的长方体模型的体积是     分米3,他至少需要准备      分米2的纸.

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  • 难度:未知

小学数学长方体和正方体的体积试题