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小学数学

一个圆柱的底面半径和高都扩大3倍,体积扩大(  )倍.
  A. 3 B. 9 C. 27

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把一个圆柱任意切成两部分,则(  )

A.表面积不变,总体积增加 B.表面积增加,总体积不变
C.表面积增加,总体积增加 D.表面积减少,总体积不变
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在手工课上,小明用纸板做了一个圆柱形笔筒,要求出小明用了多少平方厘米纸板,实际上就是求这个笔筒的(  )
A.侧面积
B.侧面积+2个底面积
C.侧面积+1个底面积

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

求一个圆柱形沼气池的占地面积,就是求圆柱的(  )
A.侧面积    B.底面积    C.表面积

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一块圆柱体木块加工成一个最大的圆锥形陀螺,削去了原圆柱体体积的( )

A. B. C.3倍 D.2倍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把一个圆柱的高扩大2倍,半径缩小2倍,体积(  )
A.与原体积相等    B.是原体积的2倍    C.是原体积的一半

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

求做一个圆柱形茶叶罐需要多少硬纸板是求(  )
A.圆柱的侧面积    B.圆柱的体积    C.圆柱的表面积

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

圆柱的高不变,底面半径缩小为原来的,圆柱的体积(  )
A.缩小为原来的    B.缩小为原来的    C.不变

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

圆柱的高扩大5倍,底面积扩大2倍.它的体积(  )
A.扩大5倍    B.扩大2倍    C.扩大10倍

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把一个直径为8厘米,高为14厘米的圆柱,沿底面直径切割成两个半圆柱,表面积增加了多少平方厘米?算式是(  )

A.3.14×8×14×2 B.8×14 C.8×14×2 D.3.14×8×14
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果一个圆柱体和一个圆锥体等底等高,它们的体积一共是48立方厘米,那么圆柱的体积是( )立方厘米.
A.36 B.24 C.16

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把一根正方体木料削成一个最大的圆柱,这个正方体的棱长相当于圆柱的(  )
  A. 底面半径或高 B. 高或底面直径 C. 底面周长

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个圆柱体的侧面展开图是一个正方形.这个圆柱底面直径与高的比是(  )

A.1:π B.1:2π C.1:4π D.2:π
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个圆柱体木棒,底面半径2厘米,高3厘米,如果沿底面直径纵剖后,表面积之和增加(  )平方厘米.

A.6 B.12 C.24 D.48
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个底面直径是2厘米,高9厘米的圆柱体木块,分成形状大小完全相同的两个木块后,表面积比原来增加(  )平方厘米.

A.3.14 B.6.28 C.18 D.12.56
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学圆柱的侧面积、表面积和体积选择题