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小学数学

在确定位置时,通常用(3,4)表示第三组第四排,那么(0,0)表示(  )

A.虚拟位置 B.起始位置 C.第一列第一排 D.第一排第一列
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王芳和李明是同班同学,他们都面向南而座坐.王芳的位置(3,6),李明的位置(4,3),王芳在李明的(  )
A.左前方    B.左后方    C.右后方

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小明的座位用数对表示是(3,5),他同桌的座位用数对表示是(  )

A.(3,6) B.(3,4) C.(4,5) D.(4,6)
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如图:如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为(  )

A.(4,4) B.(4,5) C.(5,4) D.(3,3)
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小明坐在教室里第6行第2列,可以用(6,2)表示,小强坐在第3行第1列,表示为(  )

A.(3,1) B.(2,6) C.(1,3) D.(3,2)
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用数对表示各点位置的网格图中,A(3,2),B(4,3),C(1,5),那么这三点的连线是(  )
A.在一条直线上    B.三角形    C.无法确定

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小青坐在教室的第3行第4列,用(4,3)表示,小明坐在教室的第1行第3列应当表示为(  )

A.(1,3) B.(3,1) C.(1,1) D.(3,3)
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刘燕坐在教室第4列第5行,用数对(4,5)表示,刘亮坐在第2列第3行,则用数对(  )表示.

A.(4,3) B.(3,2) C.(2,3) D.(4,1)
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在y÷x=4(x≠0)中,x每取一个定值,y就有一个对应的定值,这一组对应值在平面上对应一个点,继续取值定点,这些点连起来是一条(  )

A.直线 B.射线 C.线段 D.什么都不是
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小明在班上的座位用数对(3,2)表示,那么他前面的同学用数对(  )表示.

A.(3,3) B.(2,2) C.(2,3) D.(3,1)
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君君坐在教室的第2行第3列,用(3,2)表示,冬冬坐在教室的第4行第2列应当表示为(  )

A.(2,4) B.(4,2) C.(2,2) D.(4,4)
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陈芊坐在第5行第2列,其位置可用(2,5)表示.李花坐在第6行第3列,她的位置可表示为(  )
A.(6,3)    B.(3,5)    C.(3,6)

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右图中,三角形的顶点A用数对表示是(  )

A.(1,1)    B.(2,3)    C.(3,2)

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小明和妈妈看电影,他坐在第8排第7号,用数对表示小明的位置是(  )
A.(8,7)    B.(7,8)    C.(9,7)

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(4,5)表示(  )
A.第4行第5列    B.第4列第5行    C.第4列第4行

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小学数学位置(前后左右上下)选择题