小学数学位置（前后左右上下）解答题

说出小丽上学的路线。

根据下面的线路图，描述李丁上学和回家路线

上学路线：
回家路线：

请你描述小川坐车从家到科技馆的路线。上图是公交车路线。

看图回答问题。

小明到奶奶家可以怎样走？

小燕晚上在路灯下来回散步，你能用语言描述她的影子是如何变化的吗？

下图是敌人碉堡里两盏探照灯扫射的区域。

（1）我游击队员通过敌封锁线时，什么区域不容易被敌人发现？为什么？
（2）从什么区域通过封锁线最困难？说说你的理由。

如下图，小明的爸爸在楼顶浇花时向院外张望，这时，小明放学后走到院墙外A处，小明的爸爸能否看到小明？为什么？

如下图，王老师站在窗外观察教室内的情况。他说：“我离窗户越近，观察到的区域越大。”你认为他说得有道理吗？画图说明。

一座塔高30 m，小芳分别登上塔的A、B两处向远处的广场眺望，请你画出小芳在A处和B处时，看到的最近的点A′和B′。

小丽能看到甲楼上的Ａ点吗？能看到甲楼上的B点吗？请你作图说明。

小明用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体．下面是从不同方向看到的图形。

（1）画出这个物体的示意图。
（2）算出这个物体的体积是多少立方厘米。

图中有A、B、C、D、E、F六种物品，从上向下看，得到这些物品六个投影图。请你用线段把这些物品和它的投影图一一对应起来。

从不同的角度观察左边的立体图形，各是什么样子？连一连。

请你连一连．

分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。