六年级(2)班教室座位有7列,每列有7人。若张明是第2列从前数第3人,可表示为(2,3);则李红是第6列的倒数第3人,应表示为( )。
用3个同样大小的正方形分别摆成下面的物体.
从正面看,形状完全一样的物体是 号和 号;
从上面看,形状完全一样的物体是 号和 号.
如果校长在教室的座位是第6组第7个,表示为(6,7)那么小王在教室的座位是第3组第5个可以表示为 .
如图所示的图案是由4个相同的四边形组成,相交于A点.
(1)用数对表示出A点的位置( , ).
(2)这个图案是一个 图形,它有 条对称轴.
(3)将图案中的 (图案中最上面的四边形)绕A点按 时针方向旋转 °,
可以得到 (图案中最左面的四边形).
下面是1路车的行车路线.
1路车从西营出发向 行驶 站,到光明大厦,再向 行驶到儿童乐园,再向 行驶 站 到南宁路,再向 行驶 站到达东站.
看图填空.
(1)健身中心在小东家的 面.
(2)小东家到学校的实际距离是1000米,量出小东家到学校的图上距离是 厘米(取整厘米),这个示意图的比例尺是
(3)电影院在小东家东偏北60°方向1500米处,请在图中标出电影院的位置.
小明在教室里的位置用数对表示是(5,3),他坐在第5列第3行.小芳坐在小明的正前方,用数对表示她的位置是( , ).
试题篮
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