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小学数学

猴山的位置用(5,2)表示,请你在图上标出金鱼湖(6,6)、盆景园(3,8)、北门(2,10)的位置。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果小明家的位置是(0,0),医院的位置是(          ),公园的位置是(          ),超市的位置是(          ),王刚家在小明家正东300米处,比例尺是1:30000,(图上1格表示1厘米)请你在图上标出王刚家的位置。(写出计算过程)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数对(0,0)表示大门的位置,请用数对表示图中其它地点的位置。

⑴老虎馆(        
⑵熊猫馆(        
⑶大象馆(        
⑷蛇 馆(        
⑸金鱼馆(        
⑹猴 馆(        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,小强家在2街与2大道的十字路口,如果用(2,2)→(2,3)→(2,4)→(3,
4)→(4,4)→(5,4)表示小强从家到商店的一条路径,那么你能用同样的方式写出小
强从商店回家走的路径。(至少写三种)

路径一:                                                           
路径二:                                                           
路径三:                                                           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察图,用数对的知识解决以下问题。

(1)用数对表示正方形A、B、C、D的位置。
A(  );    B(  );    C(  );    D(  
(2)在右图中标出E(7,5),F(7,2),G(10,2),并依次连结E、F、G、E.这样就围成了一个          形。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出灰色瓷砖位置的数对.

⑴a(        ) ⑵k(        
⑶c(        ) ⑷i(        
⑸e(        ) ⑹h(        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察图中,写出各个字母的数对。

⑴a(        ) ⑵b(        
⑶c(        ) ⑷d(        
⑸e(        ) ⑹f(        
⑺h(        ) ⑻j(        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

看图填空

⑴在图中,少年宫的位置用数对表示是(        )。
⑵李林家的位置是(2,2),学校的位置是(2,5).请在图中标出李林家和学校的位置。
⑶如果每个小正方形的边长表示100米.李林从家出发,过学校到少年宫,至少要走    米。

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  • 难度:未知

在同一平面中,A点(5,2)和B点(5,4),    点在    点的前面。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在同一平面中,A点(3,5)和B点(4,5),     点在    点的右面。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

竖排叫做    ,横排叫做    ,确定第几列一般从   数,确定第几行一般从      数。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是从空中观察到的公园一角,下面的四幅画面分别是站在A、B、C、D哪个位置看到的,请在四个画面的下面分别标出来。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示各图形分别是小红在什么位置上看到的?(A为上面,C为下面,B为侧面)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图中,从     面看到物体的形状是,从     面看到物体的形状是,从     面看到物体的形状是,从     面看到物体的形状是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,一般来说朝上的那一面称为     面,上面写的是     ;面对观察者的为     面,上面写的是     ;写5的那个面是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学位置(前后左右上下)填空题