小学数学数据整理与收集填空题

桥小学四（2）班4名同学给贫困地区小朋友捐图书。本数据如图：
⑴纵轴每一格代表             本；
⑵张成比王华多捐             本；
⑶李军捐的是孙平             倍；
⑷平均每人捐             本。

地5月上旬的每日最高气温是：28℃、27℃、26℃、30℃、28℃、31℃、25℃、28℃、30℃、29℃，这组数据的中位数是             ，众数是             ，平均数是             。为了表示出气温变化情况可画成             统计图。

数一数，填一填。

图形	合计	四边形	五边形	六边形
数量	(  )个	(  )个	(  )个	(  )个

 

先统计，再填表。

请统计下面一个月的天气情况。

(1)理一理，用画“√”的方法记下来。

晴天
阴天
雨天

(2)把统计的结果填在下表里。

天气	晴天	阴天	雨天	一共
天数

填写下表，在(  )里填空。

(1)比_____________。
(2)比_____________。

请按下面的不同要求填表。

品种	合计	水果	蔬菜
数量(个)

 

颜色	合计	红色	绿色	黄色
数量(个)

 

认真观察，填写下表，并回答问题。

(1)

(2)最多的图形和最少的图形相差多少？

根据下列信息填表。

(1)填一填。

(2)_________最多，_________最少，_________与_________同样多，比_________个，和的总数是_________，比少_________个，比多_________个。

数一数，统计下面的水果。

用画“√”的方法把每种水果的个数记录下来。

下面是一个月的天气变化情况。

用“√”的方法整理每种天气的天数。