小学数学游戏规则的公平性试题

小华和小丽两个好朋友玩猜数字游戏，小华转动指针（如图），小丽猜停在哪一个数字上．如果猜对了，小丽获胜．如果小丽猜错了，小华获胜．
（1）这种玩法公平吗？为什么？
（2）小丽一定输吗？她猜对的可能性是多少？
（3）现在有下面四种猜数的方法，你觉得哪一种对双方都公平？请说出理由．
方法一：小于3的数小丽获胜，否则小华获胜．
方法二：大于3的数小丽获胜，否则小华获胜．
方法三：是3的倍数小丽获胜，否则小华获胜．
方法四：是2的倍数小丽获胜，否则小华获胜．

请你设计一个翻牌的游戏，要求游戏规则要公平．

下面有五张扑克牌，三张红桃、两张梅花．

（1）翻过来洗好后，摸两张是红桃，小军赢；摸两张是梅花，玲玲赢．
（2）翻过来洗好后，摸两张，和大于3，玲玲赢；和小于3或等于3，小军赢．
这两个规则哪个公平？哪个不公平？说明理由，并写出来．

足球比赛．
裁判掷一枚硬币，如果正面朝上则由甲队首先开球，如果反面朝上则由乙队首先开球．这种做法公平吗？为什么？

设计游戏．
如图，丁丁和冬冬玩转盘游戏．游戏规则是：指针转到1区，丁丁胜；指针转到0区，冬冬胜．
（1）这个游戏公平吗？为什么？

（2）怎样才使游戏公平呢？请你自己设计转盘并制定规则．

如图所示，盒子里装有同样大小的10张卡片，分别写着1～10各数．乙从盒子里任意摸出一张再放回去，并把卡片洗乱．如果摸到l甲获胜，没摸到1乙获胜．
（1）你认为这个游戏公平吗？
（2）甲一定会输吗？
（3）现在有以下3种猜数的方法，如果你是甲，你会选择哪一种？请说明理由．
①不是3的整数倍．②不大于5的数．③不是4的整数倍．
（4）你能再设计一个公平的游戏规则吗？

转盘游戏．
小军和小刚两人利用如图所示的转盘来比输赢．规定：如果指针指在单数，小军赢，指针指在双数，小刚赢．
（1）这个游戏公平吗？
（2）小刚一定赢吗？
（3）你能修改游戏规则，使游戏对双方都公平吗？

四个小朋友做“抢球”游戏．他们的位置如图．谁最有可能抢到球？这样公平吗？

张明选出点数为2、3、4、5、6、7、8、9、10的扑克牌9张，准备和李丽做游戏．

（1）你认为这个规则公平吗？
（2）摸出的牌上的点数大于5的结果可能有几种？各是哪几种？
（3）摸出的牌上的点数不大于5的结果可能有几种？各是哪几种？
（4）如果规则不公平，你会怎样改变一下，让游戏变公平？

按要求回答问题．
桌子上放着一副扑克牌，姐弟二人做摸扑克游戏．大王算红色，小王算黑色．
（1）姐姐先摸，摸到红色算姐姐赢，摸到黑色算弟弟赢．
①姐姐赢的可能性是　  　．
②你认为这个游戏规则公平吗？
（2）摸到红桃、方块算姐姐赢，否则算弟弟赢．
①弟弟赢的可能性是　  　．
②你认为这个游戏规则公平吗？
（3）摸到2，4，6，8算姐姐赢，否则算弟弟赢．
①姐姐赢的可能性是　  　．
②你认为这个游戏规则公平吗？

正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6，两名同学做游戏，任意抛出正方体后，若朝上的数字是1，甲获胜，若朝上的数字不是1，则乙获胜，你认为这个游戏公平吗？

摸棋子．
盒子里有标上数字l～6的棋子各一枚，梅梅和军军玩摸棋子游戏，从盒子里任意摸出一枚棋子．

张明选出点数为2.3、4、5、6、7、8、9、10的扑克牌9张，准备和李利做游戏．

（1）你认为这个规则公平吗？为什么？
（2）怎样改变一下规则，让游戏变公平？

两人玩游戏，掷骰子定输赢．骰子的6个面上分别写有1、2、3、4、5、6个数字．

（1）请你评判一下，这样的游戏规则公平吗？
（2）小芳一定会输吗？
（3）请你修改规则，设计一个公平的游戏．