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小学数学

张松想把446000这个数写成以“万”作单位的近似数,他认为千位上是6,根据四舍入的原则,可以向“万”位进1。这时,“万”位上又满5,又可向十万位进1,所以,446000写成以“万”作单位的近似数是50万,你认为张松的做法对吗?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
3200000000
9010000000
5000000000千克
260500000000米

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用“亿”作单位的近似数。
8765007630≈
70540936800≈
29961000000≈

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据所写数字画图。
一百二十三万零一

三十万六千

  • 题型:未知
  • 难度:未知

连一连,牵线搭桥(把相同的数连起来)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把相同的数用线连起来。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把相同的两个数用线连起来。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

想一想把表示相同数的连起来。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

3050006读作:
123456789读作:
800070000读作:
43250读作:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

3750000读作:
1020900085读作:
1900020000读作:
307000490读作:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把苹果按从大到小排列。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把苹果按从大到小排列。

  • 题型:未知
  • 难度:未知


把苹果按从大到小排列。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学整数的裂项与拆分解答题