小学数学数的整除特征填空题

16÷2=8，2和8都是16的　　　　　　，16是2的　　　　　　；16有　　　　　　个因数，最大的是　　　　　　，最小的是　　　　　　．

8的全部因数有　　　　　　，15的全部因数有　　　　　　．

在3、16、20、9、12、48这些数中，3的倍数有　　　　　　，4的倍数有　　　　　　，既是3的倍数又是4的倍数有　　　　　　．

在1-100的自然数中，既不是2的倍数，又不是3的倍数的数有( )个。

一个五位数8口35△，如果这个数能同时被2、3、5整除，那么口代表的数字是( )，△代表的数字是( )。

能同时被2、3、5整除的最大三位数是　　　　　　．

一个自然数除以8，这个数就缩小8倍．　　．

800至少加上　　可以同时被2、3和5整除．

把726分解质因数　　．

把210分解质因数是　　．

要在43□2中的□里填上一个数，使这个四位数能被3整除，有 种填法．

甲数=2×3×5，乙数=2×5×7，甲、乙两数的最大公约数是 ，最小公倍数是 ．

（延庆县）根据下列概念间的逻辑关系将下表补充完整．
因数、偶数、倍数、公因数、质数、最大公因数、公倍数、1、
最小公倍数、分解质因数、2、5、3倍数特征、奇数、合数、互质数．

（仙游县）幼儿园买来一批苹果，平均分给每个小朋友，每人分2个、3个或4个都恰好分完．已知苹果总数在40～50之间，一共买来　　个苹果．

（仙游县）有三根细铁丝，长度分别是120厘米、180厘米、300厘米，现在要把它们截成相等的小段，每根都不能有剩余，每小段最长　　厘米，一共能截成　　段．