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小学数学

在1000~10000之间,能同时被12、16、24、1、28整除的数有多少个?

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有13个不同的自然数,它们的和是100.问其中偶数最多有多少个?最少有多少个?

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  • 难度:未知

有3堆小石子,每次允许进行如下操作:从每堆中取走同样数目的小石子,或是将其中的某一石子数是偶数的堆中的一半石子移入另外的一堆.开始时,第一堆有1989块石子,第二堆有989块石子,第三堆有89块石子.问,能否做到:
⑴某2堆石子全部取光?
⑵3堆中的所有石子都被取走?

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两个学生抄写同一个乘法算式,两个乘数都是两位数,他们各抄错了一个数字,于是得到两个不同的算式,但巧合的是,他们计算的结果都是936.如果正确的乘积不能被6整除,那么它等于多少?

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  • 难度:未知

有两个整数,它们的和恰好是两个数字相同的两位数,它们的乘积恰好是三个数字相同的三位数.求这两个整数分别是多少?

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的计算结果能够整除三个连续自然数的乘积,这三个连续自然数之和最小是多少?

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如果两数的和是64,两数的积可以整除4875,那么这两个数的差等于多少?

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  • 难度:未知

已知一个两位数除1477,余数是49.求满足这样条件的所有两位数.

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有一个九位数的各位数字都不相同且全都不为0,并且二位数可被2整除,三位数可被3整除,四位数可被4整除,……依此类推,九位数可被9整除.请问这个 九位数是多少?

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某住宅区有12家住户,他们的门牌号分别是1,2,…,12.他们的电话号码依次是12个连续的六位自然数,并且每家的电话号码都能被这家的门牌号整除,已知这些电话号码的首位数字都小于6,并且门牌号是9的这一家的电话号码也能被13整除,问:这一家的电话号码是什么数?

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有15位同学,每位同学都有编号,他们是1号到15号,1号同学写了一个自然数,其余各位同学都说这个数能被自己的编号数整除.1号作了检验:只有编号连续的两位同学说的不对,其余同学都对,问:⑴说的不对的两位同学,他们的编号是哪两个连续自然数?⑵如果告诉你1号写的数是五位数,请找出这个数.

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在小于5000的自然数中,能被11整除,并且数字和为13的数,共有多少个.

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一个4位数,把它的千位数字移到右端构成一个新的4位数.再将新的4位数的千位数字移到右端构成一个更新的四位数,已知最新的4位数与最原先的4位数的和是以下5个数的一个:①9865;②9867;③9462;④9696;⑤9869.这两个4位数的和到底是多少?

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  • 难度:未知

一个4位数,把它的千位数字移到右端构成一个新的4位数.已知这两个4位数的和是以下5个数的一个:①9865;②9866;③9867;④9868;⑤9869.这两个4位数的和到底是多少?

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试说明一个5位数,原序数与反序数的差一定是99的倍数(如:12367为原序数,那么它对应的反序数为76321,它们的差是99的倍数.)

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小学数学整除性质解答题