春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派( )
| A．道、儒、墨、法 | B．墨、儒、法、道 |
| C．法、儒、道、墨 | D．道、法、墨、儒 |
北京大学教授袁刚说：“思想市场指的是思想有自由表达的环境。”在我国历史上曾出现过“思想市场”的时期有①春秋战国时代 ②秦汉时期 ③明清时期 ④民国初年五四时期（ ）
| A．①② | B．①④ |
| C．③④ | D．②③ |
光绪皇帝曾垂泪撰联，“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”并赐予邓世昌“壮节公”谥号。邓世昌英勇牺牲是在( )
| A．三元里抗英中 | B．黄海海战中 |
| C．威海卫战役中 | D．反割台斗争中 |
傅斯年在《历史语言研究所工作之旨趣》一文中指出，“能利用各地各时的直接材料……材料愈扩充，学问愈进步……地质、地理、考古、生物、气象、天文等学，无一不供给研究历史问题者之工具，……要把历史学语言学建设得和生物学地质学等同样，乃是我们的同志!”对于上述观点理解最恰当的是（ ）
| A．傅斯年突出史料在史学研究中的重要性 |
| B．傅斯年主张在史学研究中运用自然科学的方法 |
| C．傅斯年重史学的客观性而不重史家的主观取向 |
| D．傅斯年认为历史学应该涵盖各种学科 |
16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的认识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里，对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是（ ）
| A．进化论 | B．万有引力定律 |
| C．量子论 | D．相对论 |
“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。”这场运动是（ ）
| A．实现人类自我觉醒的文艺复兴 |
| B．摆脱天主教会控制的宗教改革 |
| C．揭开宇宙运行规律的科学革命 |
| D．规划人类理性王国的启蒙运动 |
1521年，德国维登堡一家作坊印制了很多幅对帧木板画。其中一幅的左侧是基督跪在地上为门徒洗脚；右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻。这幅画意在（ ）
| A．抨击罗马教廷 | B．推销“赎罪券” |
| C．反对宗教改革 | D．倡导宗教宽容 |
维多里诺是14～15世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想，注重发展学生个性，重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品，视之为道德教育重要内容。这反映出（ ）
| A．教育摆脱了宗教束缚 | B．宗教制约着教育发展 |
| C．人文主义的教育理念 | D．文艺复兴尚未影响教育领域 |
古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典（ ）
| A．法律体系已达到完备的程度 |
| B．法律具有尊重生命价值的人文精神 |
| C．公民个人自由受到严格限制 |
| D．自杀有违崇尚自然法则的理性精神 |
安德罗波夫曾任前苏联的最高领导人，他执政仅一年零三个月。在他执政期间进行了大胆的改革工作，为发展国民经济和提高人民福利事业方面取得的进展作出了贡献。有评论认为他的改革思路跟中国邓小平的改革相当类似，如果他的体格状况更好一些，苏联可能走上与中国相类似的改革道路。然而事实上“他不可能改变历史”，本质原因是（ ）
| A．斯大林模式根深蒂固，国内问题积重难返 |
| B．执政苏联的时间过短，大量问题来不及处理 |
| C．苏共内部官僚主义严重，完全失去群众支持 |
| D．冷战期间，西方资本主义国家的威胁渗透 |
“20世纪50年代，苏联科技人员发明了连续铸钢法，铸出的钢锭比传统方法质地均匀，且能将产量提高1/10到1/5，因而被28个国家买去专利。但直到1980年，苏联自身只有11%的钢锭采用此项技术生产。”对材料解读最准确的是（ ）
| A．制度变革激发技术创新 | B．计划经济制约技术转化 |
| C．科技交流不受冷战影响 | D．经济模式决定科研方向 |
1701年英国嗣位法规定“法官的任免权不再属于国王而是属于议会；以后凡议会谴责，定罪的人，国王都不能任意赦免”。这反映了（ ）
| A．议会进一步抑制王权 | B．国王与议会相互制约 |
| C．国王权力得到了加强 | D．责任内阁制已经形成 |
习近平在中日友好交流大会讲到：邻居可以选择，邻国不能选择。“德不孤，必有邻。”只要中日两国人民真诚友好、以德为邻，就一定能实现世代友好。这里习主席指出两国友好应遵循（ ）
| A．和平共处五项原则 | B．不结盟政策 |
| C．独立自主和平外交政策 | D．“求同存异”的方针 |
“自由选举产生的领导人对村民更负责任，他们的土地管理的决策反映了对公平的再分配的大众偏好。……选举往往导致村民委员会主任把投票人的利益放在乡镇机关和党支部之上。”材料反映了农村基层民主选举制度（ ）
| A．有利于农村分配土地所有权 | B．保障了农民的合法权益 |
| C．不利于农村基层的管理工作 | D．民主得到了进一步普及 |
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