1924年，教育社会学家陈启天在《国家主义与国民教育的改造》一文中说：“自从五四运动以来一切教育的材料均起了一个大大的改变：人人以为有国家色彩的教材太狭隘，不如采用含有世界色彩的教材；记述战事的教材太残酷，不如采用歌颂和平的教材较合人道；培养爱国思想的教材太危险，不如培养文化的教材可赞赏。”从材料可以得出（）
| A．五四运动增强了国人的民族观念 |
| B．军阀政府试图通过教材控制青年人的思想 |
| C．巴黎和会淡化了国人的世界意识 |
| D．民国时期的文化教育具有半殖民地色彩 |
1912年春，孙中山代表南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。两个“临时”的提法从本质上体现了（）
| A．革命党人为袁世凯夺权留余地 |
| B．革命党人追求民主共和的精神 |
| C．孙中山不计较个人名利的品质 |
| D．中华民国政权还缺乏人民支持 |
下表汇总了新中国以来为纪念抗日战争胜利所发行的邮票，其中60周年的纪念邮票与之前相比，其主题最主要的变化在于（）
| 纪念周年 |
枚数和内容 |
| 20周年 4枚 |
毛主席在著作、八路军东渡黄河、人民战争胜利、光荣参军 |
| 50周年 8枚 |
七七战火、台儿庄大捷、百团大战、敌后游击战、芒友会师、华侨捐献、台湾光复、伟大胜利 |
| 60周年 4枚 |
全民抗战、中流砥柱、诺曼底登陆、攻克柏林，1枚小型张:和平与正义 |
A．突出了中共在抗战的地位
B．肯定了美苏两国对中国抗战的援助
C．肯定了世界反法西斯战争的正义性
D．强调中国在世界反法西斯战争的作用
1940年9月7日，蒋介石下令“各战区应以十八集团军此次在正太、同蒲、平汉各路之游击破坏动作为法则……加强敌后游击战，专以铁路、公路、水路各交通线与兵站、仓库、飞机场等实施有计划、有组织之长期破坏。”由此可见（）
| A．国民党开始以游击战作为对日作战的主要方式 |
| B．在抗战战略防御阶段，游击战引起了国民党的重视 |
| C．游击战适应了当时新的形势发展的需要 |
| D．国共两党己经对如何取得抗战胜利的基本策略达成了共识 |
“日本作战计划，系图强渡黄河，破退华军。此项计划，于今已告失败。中国方面为保卫大徐州所做的苦斗，显系此次中日战争中最大之会战。其结果，华方已获胜利，……(日军)今兹遭逢惨败，应无颜再向国内民众如此矜夸。”(纽约《先锋论坛报》)该材料评述的是（）
| A．喜峰口战役 | B．枣宜会战 |
| C．平型关战役 | D．台儿庄战役 |
把握历史阶段特征有助于学好历史。下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词，其中1921～1935年处应该填写（）
| A．五四风雷，抗日烽火 |
| B．开天辟地，渐趋成熟 |
| C．国共对峙，走向抗战 |
| D．星星之火，力挽狂澜 |
中共十一届三中全会以后，我国经济体制改革首先从农村展开，其主要形式是
| A．建立人民公社 |
| B．实行家庭联产承包责任制 |
| C．实行政企分开 |
| D．对农业进行社会主义改造 |
中国读书人历来“耻于言商，耻于言利”，而清末“状元实业家”张謇却放弃仕途，投身于近代工商业。这里反映出的观念意识是
| A．重利轻义 | B．工商皆本 | C．实业救国 | D．重商轻农 |
南宋的《都城纪胜》记载，当时临安城“自大内和宁门外，新路南北，早间珠玉珍异及花果时新、海鲜、野味、奇器、天下所无者，悉集于此，以致朝天门、清河坊、官巷……食物店铺，人烟浩穰。其夜市……扑卖奇巧器皿、百色物件，与日间无异。”这反映了当时该城
| A．商业活动只在白天进行 |
| B．商业活动受时间和空间限制较小 |
| C．售卖的商品种类单一 |
| D．售卖的商品主要满足皇室需要 |
1961年9月，南斯拉夫总统铁托说：“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候，当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时，我们选择了一条艰苦的道路。”这番话主要反映了
| A．美苏之间出现冷战 | B．不结盟运动正在兴起 |
| C．两大阵营开始对立 | D．多极化格局已经形成 |
下图反映了某次革命的场景。革命领导人向支持苏维埃政权的工农兵代表说：“同志们，我们布尔什维克党的同志们，资产阶级临时政府已经不复存在了!”下列各项中，属于这次革命胜利意义的有
①使工人运动从此有了科学理论指导
②开辟了无产阶级革命新时代
③建立了世界上第一个社会主义国家
④成为民族解放运动的成功典范
| A．①②③④ | B．②③④ | C．②③ | D．①④ |
1848年，马克思和恩格斯向全世界宣告了一种新的理论——马克思主义的诞生，其标志是
| A．《四月提纲》的发表 | B．《共产党宣言》的发表 |
| C．《和平法令》的发表 | D．《土地法令》的发表 |
试题篮
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