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高中历史

“今切以为其当与不当,可内反于心而定也。尧谓舜曰:‘天之历数在尔躬。’言察身以知天也。……天子者,则天之子也,以身度天。”对此话理解正确的是(    )

A.是一种格物致知的认识论
B.意为反省内心就可得到天理
C.意为对君主的权力形成制约
D.具有朴素的唯物主义思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“天道之大者在阴阳,阳为德,阴为刑。刑主杀而德主生。”材料体现的是

A.先秦儒学 B.汉代儒学
C.程朱理学 D.陆王心学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

儒家思想长期成为中国封建社会统治思想,主要是由于(    )

A.董仲舒对儒家思想作了发挥
B.儒家思想适应了君主专制统治的需要
C.儒家思想被广泛传播
D.儒学成为士人走上仕途的必经之路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“天有阴阳,人亦有阴阳,天地之阴气起,而人之阴气应之而起;人之阴气起,而天之阴气亦宜应之而起。其道一也”。这一学说是(   )

A.阴阳五行学说 B.大一统学说
C.仁政学说 D.天人感应学说
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国史学家钱穆认为:“汉政府自武帝后,渐次由宗室、军人、商人之组合转变为士人参政之新局面,公卿朝士,名儒辈出。”材料所述的“转变”

A.源于汉初“无为而治”的治国理念
B.奠定儒学“独尊”的政治基础
C.开启建立官僚政治体制之先河
D.促成了封建大一统专制国家的建立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说,秦朝灭亡后“法家学说信誉扫地,而儒家学说被长期推崇为官方教义。不过,从某种意义上说,这也是法家的一个胜利”。这个“胜利”指的是

A.法家思想是新儒学的核心
B.法家学说被董仲舒吸收
C.儒家思想已经失去了先秦的“民本”特色
D.“独尊儒术”体现了法家的思想专制原则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

董仲舒倡导的儒学的核心是①民贵君轻②天人感应③心外无物④君权神授(    )

A.①② B.②③ C.②④ D.①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在古代史籍中也有许多对于“霾”的记载,认为“霾”是天降异象,是上天给世人的警示,意味着皇帝施政不善,此时就该三省其身。这最有可能是依据下列哪一选项做出的判断(   )

A.霾是灾难的象征 B.君权神授
C.天人感应 D.自然规律
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西汉初期,道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓;后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是(   

A.

王国势力强大

B.

百家争鸣局面的延续

C.

现实统治需要

D.

兼收并蓄的文化政策

来源:2019年全国统一高考文综试卷(全国Ⅱ卷)历史部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

钱穆说:“从汉代起,我们可以说中国历史上的政府,既非贵族政府,也非军人政府,又非商人政府,而是一个‘崇尚文治的政府’,即‘士人政府’。”“士人政府” 的形成主要影响是

A.政权开放 B.商业发展
C.儒学受抑 D.武功增强
  • 题型:未知
  • 难度:未知

江都(今扬州)王刘非是汉武帝的同父异母兄,骄横好胜。汉武帝为教育、引导刘非,任命董仲舒为江都相。根据所学知识,你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是

A.“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴”
B.“明主之国,无书简之文,以法为教,无先王之语,以吏为师”
C.“天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭”
D.“天子受命于天,天下受命于天子”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

董仲舒认为,“道之大原出于天。天不变,道亦不变”。因此反映天命的政治秩序和政治思想都应该是统一的。这一主张表明董仲舒的治国理念是(   )

A.竭力救济贫困以安抚广大民众
B.人君为政应“法天”行“德治”
C.主张建大一统的中央集权政治
D.兴办太学通过教育培养出贤士
  • 题型:未知
  • 难度:未知

冯天谕等著作的《中华文化史》指出:“董仲舒是自汉代以来最有影响的思想家之一,……我们民族性格中的封闭自我,因循守旧等等劣根性,都与之直接相关。”其表述的观点是(    )

A.否定董仲舒的“天人感应”学说
B.否定董仲舒的“君权神授”主张
C.否定董仲舒的“大一统”学说
D.否定董仲舒关于“三纲五常”的学说
  • 题型:未知
  • 难度:未知

董仲舒说:“天有阴阳,人亦有阴阳。……故曰:以类合之,天人一也。国家将有失道之败,而天乃出灾害以谴告之;不知自省,又出怪异以警惧之;尚不知变,而伤败乃至。”他的这一思想主张(    )

A.糅合了法家的法治思想 B.强调维护等级秩序的重要
C.宣扬天理为万物的本原 D.意在约束君主的政治行为
  • 题型:未知
  • 难度:未知

孔子主张重人事而远“天道”,孟子提倡“济天下”,董仲舒强调“圣人之为天下者,兴利也”,降至宋明,理学家把提倡“正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”思想的《大学》抬到了“四书”的地位。这说明儒家思想(    )

A.逐渐成为统治者加强专制统治的有效工具
B.不断调整以顺应经济发展需求
C.一贯强调积极入世和社会责任担当精神
D.坚持追求天人合一的价值观念
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史汉武帝确立儒学独尊地位的措施选择题