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高中历史

“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规,主要涉及所有权和债务等方面内容的调整。”对材料理解正确的是(    )

A.万民法继承了公民法的具体内容
B.万民法是公民法的适时革新
C.公民法忽略了财产所有权的规定
D.公民法是万民法的组成部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

罗马法的产生、发展与完善过程长达1000多年。早期罗马法的诉讼特点是,整个诉讼过程全用言词,诉讼中,当事人必须严格使用法律术语,否则即使理由充分也会败诉。例如,某人因葡萄蔓被毁而起诉,在诉讼中不用“树木”,而称“葡萄蔓”,那么他将败诉,因为该法中只有“树木”一词。这部法律是

A.《十二铜表法》 B.《查士丁尼法典》
C.《查士丁尼民法大全》 D.《查士丁尼新敕》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

罗马法核心内容之一就是承认财产神圣不可侵犯,下列摘自《十二铜表法》的条款不能反映这一内容的是:

A.第一表:诉讼当事人一方过了午时仍不到庭的,长官应即判到庭的一方胜诉
B.第五表:死者的财产需按其遗嘱进行处理
C.第七表:橡树的果实落于邻地时,得入邻地拾取之
D.第八表:不法砍伐他人树木的,每棵处以25阿斯的罚金
  • 题型:未知
  • 难度:未知

千百年来,罗马不仅指一段古老而悠久的历史,更代表一种宏伟而博大的精神,这种精神是指(      )

A.深奥系统的哲学思想
B.建筑风格
C.追求知识、敢于冒险的民族精神
D.博大缜密的法律
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在克里斯提尼执政时期,每年举行特别公民大会,投票决定民主威胁者的命运。如果某人的得票超过6000,他将被判流放国外10年,但家人不受牵连,本人在10年后恢复公民权,这种民主方式的依据是( )

A.《十二铜表法》 B.陶片放逐法
C.雅 典公民法 D.公民大会法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

罗马法是留给人类的宝贵遗产。下列司法理念中,明显违背罗马法原则的是

A.被告在被确认犯罪之前是无罪的
B.被告有权利在法庭上同原告对质
C.主要按照以往的习惯和判例进行判决
D.主要按照法律和法学家解释进行判决
  • 题型:未知
  • 难度:未知

布鲁图是罗马帝国时期迦太基城里的一个铁匠,他向贵族卡西借了20个金币,并立契约30天以后归还。但30天过去了,布鲁图并没有能力还钱,贵族卡西因此将其告上法庭,要求布鲁图做他的奴隶,法官同意了卡西的要求。法官之所以这样判决,主要是因为 

A.布鲁图是铁匠,地位低下
B.罗马法保护私有财产神圣不可侵犯
C.罗马法只保护贵族的利益
D.罗马法强调法律面前,人人平等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古代罗马文明为人类政治文明留下的宝贵遗产是法律制度,古罗马颁布的民法大全中规定:“宁可让罪犯逃脱惩罚,也不可枉屈一人。”这表明罗马法

A.具有较为明显的习惯法的传统
B.内容庞杂且受行政因素影响
C.体现疑罪从无的人文主义精神
D.是封建君主专制思想的起源
  • 题型:未知
  • 难度:未知

罗马共和国时期,平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争,斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律,恩格斯曾评论说:"氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。"这一长期斗争的结果是(

A.

贵族的特权被取消

B.

罗马法体系最终形成

C.

公民与贵族法律上平等

D.

自由民获得相同的权利

来源:2018年全国统一高考文综试卷(全国Ⅱ卷)历史部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

罗马法学说为英国《权利法案》、美国1787年宪法和法国《民法典》等法律奠定了理论基础。据此推断,罗马法与近代欧美国家法律都(  )

A.体现三权分立的原则B.保障多党轮流执政

C.维护议会至上的权力D.蕴含人文主义精神

来源:2020年海南省高考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

罗马《十二铜表法》规定:“用人为的方法变更自然水流,以致他人财产遭受损害时,受害人得诉诸赔偿”“橡树的果实落于邻地时,得入邻地拾取之”。这反映了(    )

A.私有财产不受侵犯 B.贵族的利益得到维护
C.平民的利益得到维护 D.帝国的稳定得到保障
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元61年,罗马市政官谢恭都斯为家中奴隶所杀。元老院将死者家中400名奴隶全部处死,这引起罗马城居民的骚动。元老院的这一判决

A.带有习惯法的色彩 B.激化了平民与贵族的矛盾
C.表明成文法亟待制定 D.激化了被征服民族的矛盾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《十二铜表法》第八表第十二条:“如果在夜里行窃的人被人当场杀死,则这种杀人的行为被认为是合法的。”以上规定反映了该法的实质是(  )

A.很残酷但按律量刑 B.保护了罗马人民利益
C.极力保护私有财产 D.重视良好道德的培养
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图反映了罗马法发展演变的过程,对此解读正确的是(    )

A.万民法在公元前3世纪中期初见端倪
B.罗马人与外邦人的斗争催生公民法
C.公民法适用于罗马一切自由民
D.奴隶与贵族的斗争催生成文法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

恩格斯指出:“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系”,是“商品生产者社会第一个世界性法律”。下面符合材料所表达含义的是(    )

A.罗马法是第一部资产阶级成文法典
B.罗马法是罗马帝国统治的有力支柱
C.罗马法是近代欧美国家的立法基础
D.罗马法提倡法律面前公民人人平等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史罗马法的作用与影响选择题