某地举行“弘扬人文精神，构建和谐社会”活动，学生李明参加了这次活动，并搜集、查找有关“人文精神”的资料，你认为下列资料与对象不符合“人文精神”的是 （ ）
| A．苏格拉底的“美德即知识” |
| B．莎士比亚的《哈姆雷特》 |
| C．达·芬奇的《蒙娜丽莎》 |
| D．天主教会的“上帝创造万物”理论 |
图中为《最后的晚餐》，故事取材于《圣经》，但画中人物包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人物的姿态与常人无异；画中的犹大坐在圣人当中，靠近耶稣。作者如此创意意在（ ）
| A．揭示人性的善与恶 | B．体现古典美术的风格 |
| C．再现历史真实场景 | D．反对封建等级制度 |
文艺复兴时期的人文主义者皮柯说：“上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力。他可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西”这说明他（ ）
| A．鼓吹人的自私自利 |
| B．肯定人的价值和创造力 |
| C．藐视宗教，不承认上帝万能 |
| D．强调发展个性 |
右图是一幅世界名画，以下对其解读和评价中不准确的是（ ）
| A．人物形象典雅、庄重，充满古典美 |
| B．歌颂了人对现世生活的追求 |
| C．展示了人文主义风貌 |
| D．展现了理性主义风貌 |
以下对文艺复兴运动实质的说法，不恰当的是（ ）
| A．是对古希腊罗马古典文化的复兴 |
| B．是早期资产阶级的价值观念 |
| C．是资产阶级思想和文化运动 |
| D．预示着新的社会到来的曙光 |
文艺复兴与中国明末清初的启蒙思想的相同点是（ ）
①有唯物主义思想 ②有反封建思想 ③有完整的思想体系 ④有广泛的阶级基础
| A． | ①② | B． | ①③ | C． | ②④ | D． | ③④ |
严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而不是达•芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴、人文主义。对此理解最准确的是：（ ）
| A．威尼斯和佛罗伦萨思想较开放 | B．威尼斯和佛罗伦萨最早出现资本主义萌芽 |
| C．威尼斯和佛罗伦萨有丰富的人力资源 | D．威尼斯和佛罗伦萨资本主义制度确立最早 |
文艺复兴运动的最主要影响是
| A．促进了欧洲文学、艺术的发展 |
| B．促进了欧洲近代科学的产生 |
| C．促进了欧洲资本主义的产生 |
| D．促进了欧洲人民的思想解放 |
文艺复兴首先在意大利兴起的根本原因是
| A．资本主义萌芽最先在意大利出现 |
| B．新兴资产阶级力量的壮大 |
| C．天主教神学对人们思想的束缚 |
| D．意大利有杰出的文化遗产 |
苏格拉底的思想主张包括
①知德合一②把人类及环境作为探讨的课题③反对过激的民主政治④所有的人都是平等的
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
观察著名画家拉斐尔的作品《圣母子》，下列叙述错误的是 （ ）
| A．拉斐尔是意大利人 |
| B．这幅画取材于宗教 |
| C．放弃了基督教信仰 |
| D．反映了母子亲情，展现了人性之美 |
恩格斯说：文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。其含义是 （ ）
| A．它没有将古希腊、罗马的文化全部复兴起来 | B．它是将古代文化古为今用 |
| C．它没有准确地揭示这场运动的实质 | D．他们只是打着“复兴古典文化”的旗帜 |
中国明朝和西欧文艺复兴时期的科学技术都取得了辉煌的成就，这些成就的共同之处是 （ ）
| A．反映了尊重自然、探索自然的精神 | B．侧重于理论探索 |
| C．局限于生产、生活层面的探索 | D．提倡实验科学 |
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