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高中历史

启蒙运动为法国大革命作了充分的思想动员,这主要是指启蒙思想家    (  )

A.提出了君主立宪制度的必然性
B.揭露了封建专制制度的腐败和弊端
C.抨击了天主教会的荒淫和堕落
D.论证了发展资本主义经济的合理性
来源:欧洲的启蒙运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对启蒙思想的表述,最准确的是    (    )

A.批判现存社会,提出新社会设想
B.批判专制主义,提倡自由与平等
C.批判教权主义,提倡个人的自由
D.否定封建王权,提倡权利的“制约与平衡”
来源:欧洲的启蒙运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

启蒙思想家霍布斯、洛克、伏尔泰和孟德斯鸠都主张    (    )

A.权利制约与平衡 B.维护君主专制
C.建立共和制度 D.保留君主制度
来源:欧洲的启蒙运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

联合国调查报告显示,目前全世界范围内的人口贩卖活动呈现出日益猖獗之势,全球几乎每一个国家都不可避免地受到这一犯罪活动的侵扰。为此,联合国呼吁国际社会加强合作,切实加大对人口买卖活动的打击力度。近代中国也有类似的主张,下列文件体现这一主张的有                                                                 
①《海国图志》 ②《资政新篇》 ③《北京条约》 ④《应诏统筹全局折》 ⑤南京临时政府的法令和措施

A.①③④⑤ B.②③ C.③⑤ D.②⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知


近代史上,台湾人民为了维护祖国的领土完整进行了英勇的斗争,下列说法不正确的是                                                                      

A.中法战争期间,刘铭传指挥台湾军民进行抗法战争
B.英国是近代最早侵略台湾的国家
C.通过第一次鸦片战争,台湾开始成为列强的商品销售市场和原料产地
D.台湾人民在刘永福领导下进行了反割台斗争,充分表现了他们维护祖国领土完整的坚强意志和高度的爱国主义精神
来源:台湾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1861年1月奕在奏折中说:“综观天下大局是今日御夷,譬如蜀之待吴,蜀与吴,仇敌也,而诸葛亮秉政,仍遣使通好,约共讨魏。”对材料理解最全面的是       

A.视太平天国为威胁清朝统治的头号敌人
B.清政府已决定了“借师助剿”的方针
C.主张与列强“和好”共同镇压太平天国
D.主张引进西方先进的科学技术
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《上海县竹枝词》有诗云:“卅年求富更求强,造炮成船法仿洋。海面未收功一战,总归虚牝掷金黄。”与上述内容有关的历史事件是                              

A.两次鸦片战争 B.中日甲午战争和八国联军侵华
C.洋务运动和中日甲午战争 D.八国联军侵华和义和团运动
来源:中日甲午战争
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  • 难度:未知

据记载,1888年清朝政府在北京西苑修建了一条铁路,慈禧太后因火车司机坐在自己前面开车,弃用了从德国引进的蒸汽机车而改用太监牵拉。这说明             

A.顽固势力阻碍引进西方科技 B.封建等级制度阻碍社会发展
C.清廷天朝上国思想根深蒂固 D.封建迷信阻碍近代科技传播
来源:铁路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“他们战战兢兢地请出亡灵来,借用他们的名字、口号和衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装,用这种借来的语言,演出历史的新场面。”马克思的这个观点不适用 
①洋务运动的“中体西用”思想
②康有为的维新变法思想
③孙中山的三民主义 
④文艺复兴运动

A.②④ B.②③ C.③④ D.①③
来源:维新变法思想
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  • 难度:未知

奖励发明是有利于国家富强的政策。最早提出“倘有能造如外邦火轮车,一日夜能行七八千里者,准自专其利,限满,准他人仿造”的近代文献是                   

来源:《资政新篇》
  • 题型:未知
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在近代中国,西方传教活动逐步合法化和扩大化,反映这一过程的条约包括 

A.《望夏条约》、《黄埔条约》、《天津条约》
B.《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》
C.《望夏条约》、《黄埔条约》、《辛丑条约》
D.《黄埔条约》、《马关条约》、《辛丑条约》
来源:不平等条约
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  • 难度:未知

一位在华美国人士在评论近代中国的一部著作时说:“它是因中英战争刺激而产生的一部成果。我们认为它将极大地摧毁傲慢心态,驱散中国统治者和学究们的愚昧无知,证明他们所属的并非地球上的惟一一个国家。”该著作是                          

A.《康輶纪行》 B.《瀛环志略》 C.《盛世危言》 D.《天演论》
来源:《瀛环志略》
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  • 难度:未知

下列著作被称之为“社会百科全书”的是 

A.巴尔扎克的《人间喜剧》 B.左拉《卢贡一马卡尔家族》
C.雨果《巴黎圣母院》 D.果戈理《死魂灵》
来源:社会百科全书
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  • 难度:未知

表现俄国劳动人民的苦难生活和对美好生活的渴望的作品是
①《伏尔加河纤夫》 ②《拾穗者》 ③《播种者》 ④《自由引导人民》

A.① B.④ C.③ D.②
  • 题型:未知
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德意志启蒙文学的代表人物是
①歌德 ②笛福 ③席勒 ④伏尔泰

A.①② B.③④ C.①③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史近代中国的民主革命选择题