高中历史抗日战争综合题

概括、比较、阐释是历史学科的三项重要能力。阅读材料并回答相关问题。
材料一 唐政府鼓励外商来中国贸易，允许他们在中国居住、任官、通婚。唐朝时做官的外国人多达三千，波斯人和伊朗人甚至官拜宰相。供职唐廷的外籍官员有波斯的阿罗憾、日本的阿布仲麻吕、新罗的崔致远、太食的李彦具，他们有的以一技之长被唐延录用，更多的是通过“宾贡及第”而成为唐朝的官员。
——《在唐朝做官的洋人》《唐朝对外开放述论》
[注]“宾贡”指唐朝专门为录取外国人士而设的考试。
材料二

（1）概括材料一反映的政治现象，依据材料和所学知识分析其原因？
（2）比较两种版本，指出对抗日战争初期表述的不同之处？

材料一 ： 新华社东京2001年5月17日电：东京文部科学省16日公布包括右翼势力“新历史教科书编撰会”炮制的、歪曲历史的初中历史教科书审定合格，引起亚洲各国及世界人民的极大愤怒。日本右翼势力把“战败”改为“终战”，把“侵略”改为“进入”，把太平洋战争说成“自卫”，把侵略亚洲国家说成是“解放”英法殖民地等。
材料二 ：经历了一百多年的磨难与抗争，中华民族终于走上了复兴之路，“落后就要挨打”“发展是硬道理”是历史留给我们的深刻启示。
请回答：
（1）列举近代以来列强主要的侵华战争。（举4例）
（2）列举近代以来中国人民维护国家主权的斗争。（举4例）
（3）结合所学知识分析甲午战争和抗日战争中国一败一胜的根本原因。

毛泽东诗词是中国革命的史诗，是中华诗词海洋中的一朵奇葩。他在诗词中热情地讴歌革命的人生理想，赞美为实现理想而进行的壮丽的斗争。请欣赏下列毛泽东诗词，回答问题。
材料一：军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。
——《西江月·秋收起义》
材料二：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
——《七律·长征》
材料三：赫赫始祖，吾华肇造；……聪明睿智，光披遐荒；建此伟业，雄立东方。世变沧桑，中更蹉跌；……泱泱大国，让其沦胥。东等不才，剑屦俱奋；万里崎岖，为国效命。……各党各界，团结坚固；不论军民，不分贫富。民族阵线，救国良方；四万万众，坚决抵抗。民主共和，改革内政；亿兆一心，战则必胜。[来——《四言诗·祭黄帝陵》
材料四：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
——《七律·人民解放军占领南京》
请回答：
（1）根据材料一，结合所学回答，秋收起义的进攻目标是哪里？结果如何？这说明了什么问题？
（2）根据所学回答，红军长征的原因是什么？长征结束后，开创了怎样的“新局面”？
（3）材料三中毛泽东认为中国“战则必胜”的原因是什么？
（4）材料四中“宜将剩勇追穷寇”指代的什么？

近代以来，面对列强的侵略，中国军民坚决维护国家主权，谱写了抗击入侵者的光辉篇章。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1840—1900年列强发动侵华战争简表

战争名称	时间	发动国	战争的主要结果及其影响
鸦片战争	1840—1842年	①	签订《南京条约》，中国开始沦为半 殖民地半封建社会。
甲午中 日战争	1894—1895年	日本	②
③	1900—1901年	英国德国 等八国	签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。

材料二 邓世昌殉国后，光绪皇帝撰挽联：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”
材料三 1937年日本开始全面侵华，中国开始全民族抗战。1945年8月15日，日本政府宣布无条件投降，9月2日正式签署投降书。1945年10月25日台湾光复。
材料四 罗斯福说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲，打下印度……”
请回答：
（1）填写材料一中的表格。材料二中的邓世昌壮烈殉国于中日甲午战争中的哪一次海战？
（2）材料三中的“中国开始全民族抗战”是在什么事变爆发之后？ 根据材料三和材料四，结合所学知识，概述中国抗日战争的重大意义。

阅读材料，回答问题。
对同一历史事件，不同的立场会有不同的历史认识。阅读下列材料，回答问题。
材料一、战胜的日本确保了侵略中国东北的桥头堡，获得的巨额战争赔款加快了以军需产业为中心的产业化。同时镇压了抵抗日本侵略的东学农民运动，强迫进行甲午改革，扩大了对朝鲜的影响力。以甲午战争为契机，长期延续的以中国为中心的东亚国际秩序宣告瓦解。
——韩国国定教科书
材料二、日清战争是作为欧美式近代立宪国家而发展的日本与中华帝国的决战。被称为“沉睡的狮子”而让人惧怕其潜力的清朝，与世界的预料相反，一下子就败给了新兴的日本，自古以来东亚所持续的中华秩序崩溃了。其后，列强诸国群聚清朝，马上获得了各自的租借地（借用他国领土的土地），构筑了进入中国的立脚点。
——日本扶桑社出版的《新编历史教科书》
请回答：
（1）据材料一说明韩国史学界普遍关注甲午战争的主因。
（2）据材料指出韩、日教科书认为甲午战争对东亚历史和世界历史产生了怎样的影响？
（3）扶桑版日本教科书中关于“日清战争”的阐述，哪些是中国史学界认可的事实？哪里又是中国人民不能接受的？

抗日战争是一场伟大的正义战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一 争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战，才能使抗战得到最后的胜利。
——中共洛川会议《关于目前形势与党的任务的决定》（1937年）
材料二  1942年1月，日军进攻缅甸，英军节节败退，英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府即派出10万远征军入缅，后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众，使日军无法调往太平洋，大大减轻了美国的压力。
——摘编自《中国抗日战争史》等
材料三 帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。
——《日本天皇停战诏书》（1945年）
（1）结合所学知识，试从政治、军事两个方面论证材料一的观点。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明中国远征军出国作战的原因。
（3）驳斥材料三中日本对美英两国宣战的理由。并依据上述材料分析中国抗日战争胜利的原因。

2014年是抗日战争胜利69周年，在2月27日十二届全国人大常委会第七次会议上，经表决通过了将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。根据提示，回答以下问题：
（1）标志着全国性抗日战争爆发的事件是什么？
（2）抗战以来，国民党正面战场在哪次战役中取得了重大胜利？这次战役的指挥者是谁？
（3）抗战开始后，八路军在华北地区进行的以破坏敌人交通线为主要目标的战役是什么？这次战役的指挥者是谁？
（4）简要概述抗日战争胜利的意义。

根据材料及所学知识，回答下列问题：
材料一 中国外交部长王毅强调：“2014不是1917,2014更不是1894，与其拿一战前的德国来做文章，不如以二战后的德国来做榜样。我希望日本的领导人能够懂的这些基本的道理，能够尊重人类良知和国际公理的底线。”
——摘自凤凰资讯
材料二 日本在1945年底也就完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军优势就足以获胜.苏联的观点出人意料地得到负责中国境内空中作战的陈纳德将军的支持。他认为，红军参战是决定因素，即使没有原子弹也会是这样……
——H.米歇尔《第二次世界大战》下册
材料三 2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。
——新华社北京2月27日电
（1）20世纪30——40年代日本在中国犯下了哪些违背“人类良知和国际公理的底线”的滔天罪行(请写出二例)。材料二中提到了日本战败的哪些原因？它忽视了什么？
（2）中国政府为什么以立法形式将9月3日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日？举行国家公祭日的意义是什么？

阅读材料，完成下列要求。

1937年，日本侵略军制造卢沟轿事变。12月，日军攻陷南京以后，对南京的和平居民进行了惨绝人寰的大屠杀。

1937年9月，国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式形成。国民政府在正面战场组织多次战役，抵抗日军侵略，中国共产党在敌后广泛开展独立自主的游击战争，建立抗日根据地。

1942年，美、英、中等26个国家签订反对德、意、日侵略的《联合国家宣言》，组成世界反法西斯统一战线。

2012年以来，日本首相安倍晋三多次参拜靖国神社，发表讲话称：“远东国际军事法庭的审判是战胜国做出的裁决”，重申“侵略定义未定论”，推动修改《和平宪法》。

——摘编自《中日关系大事记》
根据材料提供的信息，任选其中两个角度，说明2015年中国政府高调举办世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动的现实意义。（角度明确，史论结合。）

统一战线是中华民族取得抗日战争胜利的法宝之一。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 日本帝国主义决定要变全中国为它的殖民地，和中国革命的现时力量还有严重的弱点，这两个基本事实就是党的新策略即广泛的统一战线的出发点。
——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》（1935年）
材料二 日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发，以为只要给中国有力的“一击”，只需要几个月就可以使中国屈服。可是，他们的算盘完全打错了，结果大大出乎他们意料，深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）材料一中的“新策略”是指中国共产党的什么方针？这一方针是在中国共产党的哪一会议上确定的？
（2）依据材料二，指出日本侵略者对中国形势的错误估计？材料二提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争，举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现？

2015年是世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年，中华民族的抗战为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。

试从图片关键词中，任选三个，提炼一个主题，并对该主题进行论述。（要求：主题明确，逻辑清晰，史论结合。）

阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 1894年10月，日本发布由日本中国通宗方小太郎撰写的《开诚忠告十八省之豪杰》檄文，文中提到：“满清氏元（原）塞外之一蛮族，既非受命之德，又无功于中国，乘朱明之衰运，暴力劫夺，伪定一时，机变百出，巧操天下……虽然，我国之所惩伐在满清朝廷，不在贵国人民也；……夫贵国民族之与我日本民族同种、同文、同伦理，有偕荣之谊，不有与仇之情也。”
——据维基百科
材料二 李鸿章在马关谈判会场，曾做长篇演说，其中明言：“此次战争，实获两个好的结果：其一，证明欧洲式之陆海军组织及作战方法，并非白种之民族所独擅，黄种之民亦可应用并取得成功：其二，贵国之长足进步，使我国从长夜迷梦中觉醒，得益匪浅。”.
——《马关议和中日谈话录》
材料三  见下表
抗日战争前夕《中日国力、军力对比简表》

项 目	国力	军力
工业总产值（亿美元）	生铁产量（万吨）	钢产量（万吨）	石油产量（万吨）	现代工业在国民经济中所占比例	总兵力 （万 人）	有训练的后备兵源（万人）	军舰（艘）	军舰总位（万吨）	飞机 （架）
中 国	13.6	95.9	55.6	0.02	10%	202.9	50	66	5.9	600(作战305)
日 本	60	239.7	635	39.3	80%	60余	409.7	200	77.1	2625

——据人民版历史教材必修一教参
请回答：
（1）根据材料一概括日本出兵中国的目的？结合所学知识批驳这一错误论调。
（2）李鸿章认为甲午中日战争对中国的重要意义是什么？请结合此后中国历史发展过程中的重大事件予以说明。
（3）根据材料三概括中国在抗日战争中的劣势。在此等劣势下，中国为什么仍然取得了战争的胜利？
（4）综合上述材料，谈谈你对教材标题（即“伟大的抗日战争”）的理解。

阅读材料，完成下列要求
材料

——摘编自《中日关系大事记》
根据材料提供的信息，任选其中两个角度，说明2015年中国政府高调举办世界反法西斯战争胜利70用年纪念活动的现实意义。（角度明确，史论结合。）

南京见证了风云变幻的中国近代史，今天，南京已成为著名的旅游胜地。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1997年7月1日，位于南京下关的静海寺内悬挂起一尊大铜钟。钟的主体高1.842米……四周铸有许多“回”形图案……现在，每天前来参观的人络绎不绝……每年8月29日，社会各界人士都要组织一次盛大的撞钟仪式，重温历史，警钟长鸣。静海寺因为浓缩着中国近代厚重历史而成为南京这个历史文化名城的重要一景。
——《光明日报》
材料二 中山陵是孙中山先生的陵墓，位于紫金山麓，坐北朝南，建筑宏伟。其祭堂的门楣上刻有“民族、民权、民生”横额。中山陵每年吸引观光游客达500万人次，2015年10月3日至5日3天里，该景区日接待量接近15万人次，创下日接待量的最高纪录。其中，来自海外的游客较之往年增加四成。

材料三

钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
——毛泽东(1949年4月)
请回答：
（1）南京静海寺的大铜钟高1.842米，四周铸有许多“回”形图案，并选择在1997年7月1日悬挂，这跟哪两个历史事件有关？根据材料二，分析中山陵成为旅游胜地的主要原因。
（2）材料三中，毛泽东诗词反映了哪一重要历史事件？有何伟大意义？
（3）上述材料反映了南京在中国近代史上三个不同时期的历史命运。请运用阶级分析的观点对其原因作一探究。

2015年是中华人民共和国66华诞，高中学生开展了以“毛泽东与新中国诞生”为主题的研究性学习活动。
小组一　围绕“星星之火，可以燎原”提出问题：
（1）1927年10月，毛泽东率领部队创建的第一块农村革命根据地是什么？由此开辟了怎样的中国革命道路？
（2）经过查找资料，有人认为选择这条道路是取决于中国半殖民地半封建社会性质；也有人认为取决于农村中敌人力量薄弱，农民占大多数。你认为哪种观点最准确？
小组二　围绕“革命实践需要科学理论的指导”展开调查：
（3）毛泽东思想在哪次会议上被确定为党的指导思想？
小组三　围绕“伟人在历史进程中的作用”进行论证：
有人说，毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，最大愿望在于使中华民族实现伟大的复兴，最大贡献在于马克思主义的中国化。

（4）根据以上图文材料，概括毛泽东在新民主主义革命时期的主要贡献。并简述中华人民共和国成立的伟大历史意义。