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高中历史

有学者指出:“古来帝王,由秦始皇至清代宣统,正统偏安者共二百余人,真正懂得国家政体并善以此治国,王而不藩者,不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已。”这里的“国家政体”指

A.宗法分封制 B.郡县制 C.中央集权制 D.王位世袭制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从图1到图2的变化,最能体现出古代政治演变趋势是(    )

A.中央机构精减取得较大成就 B.六部的设置是古代官制改革的重要成果
C.中央集权不断强化 D.君主专制不断加强
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有西方学者指出,传统中国是“一具涂着香料、裹着丝绸、写着象形文字的木乃伊,它的内部循环就如同一只冬眠鼠那样”。该学者认为

A.中国传统社会是停滞不前的 B.中国外表僵化内部充满活力
C.中国传统社会与埃及相类似 D.中华文明悠久灿烂并且连续不断
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“从理论上讲,秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别,他不是天下的共主而是独主,是国家所有人惟一的君主。”对材料理解正确的是

A.共主说明周王实现了高度集权 B.独主是指皇帝实行地方长官任命制
C.本质上都以血缘亲疏分配权力 D.两者在统治方式上并无实质性区别
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国古代中央集权制度对中国社会发展的积极作用有①有利于维护领土完整,抵御外敌入侵②有利于各地经济文化交流③文化专制,抑制了科技的发展④有利于克服分裂,维护统一

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

海清川等在《汉武帝朝丞相群体研究》一文中指出:“武帝朝是汉代丞相的转折。”这里的“转折”是指汉武帝(     )

A.设立刺史监督丞相和地方官 B.设立三公九卿制度限制丞相
C.让身边侍从、秘书参与军国大事 D.把学术丞相转变为武官丞相
  • 题型:未知
  • 难度:未知

钱穆在《国史新论》中说:“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制。”这反映的实质问题是(    )

A.汉代宰相位高权重 B.唐代宰相权力下降
C.宰相数量逐渐增加 D.皇权不断加强
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校高三文科班王同学为了加强对《古代中国政治制度》单元的理解和记忆,直观地反映了秦汉以来形成的中央集权制度的特点,绘制了四幅相关朝代中央机构的图表,其中首次体现了削弱相权,加强君权的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“中国式建筑是凝固的思想意识形态,……太和殿内皇帝所用的御座,安置在一个高约两米的基座上,使御座从平地生起,犹如须弥座托着的太和殿的缩影。 ”这体现的政治思想是:

A.中央集权 B.以法治国 C.皇权至上 D.天人感应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《起居注》是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。汉时,皇帝不允许观看《起居注》。唐朝开了观看《起居注》的先例。到宋朝,皇帝观阅成了惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由,停止编纂《起居注》。这最能说明                   (   )

A.历朝皇帝历史知识日益丰富 B.皇权呈现出不断加强的趋势
C.清代君主的权力不再受制约 D.《起居注》史料不够真实
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  • 难度:未知

历史学家斯塔夫里阿诺斯认为:“与印度文明的不统一和间断相比,中华文明的特点是统一和连续。”下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是(  )

A.分封制 B.三省六部制 C.君主专制 D.中央集权制
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  • 难度:未知

我国封建社会地方权力强弱变化,其中较为合理的是( )

  • 题型:未知
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《剑桥中国秦汉史》认为:秦朝尽管昙花一现,却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了继承者,这套制度经过了汉代的完善和巩固,又继续推行了1700年,其间逐步作了修正。下列关于其间“逐步作了修正”的史实有①隋唐三省六部制 ②宋二府三司 ③元行省制度 ④清军机处

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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两汉时期,皇帝对丞相待之以礼。丞相谒见皇帝时,皇帝起立,赐丞相座。隋唐时期,官员上朝奏事也均有座。到宋朝,官员上朝必须站着奏事。至明清时,大臣奏事必须跪着。清朝官僚上朝时跪地时间特别长,以至于大臣们都备有护膝。以上礼仪变化反映的实质问题是

A.封建纲常礼教的强化 B.封建官员成为皇帝的奴仆
C.君主专制统治的不断强化 D.中央集权的加强
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  • 难度:未知

中国古代常常通过分割和削弱相权来加强皇权。下列表述准确的是

A.西汉通过削弱诸侯王势力分化相权
B.明太祖废丞相、设内阁,分割相权
C.宋代设立三司使来分割丞相的财权
D.清设军机处消除了皇权与相权矛盾
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高中历史近代中国的经济选择题