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高中历史

鸦片战争后主张引进西方先进科技、“师夷长技以制夷”的著作是 

A.魏源的《海国图志》 B.徐继畲的《瀛环志略》
C.姚莹的《康輶纪行》 D.洪仁歼的《资政新篇》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

姚莹《康车酋纪行》一书介绍了                                     

A.我国西北边疆地区的历史、地理 B.我国西南边疆地区的历史、地理
C.世界各国的政治军事制度 D.世界各国的历史、地理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

洋务派和顽固派的根本分歧点是

A.对封建制度的态度不同 B.阶级立场不同
C.对外国侵略的态度不同 D.对西方先进科学技术的态度不同
来源:近代中国的思想解放潮流
  • 题型:未知
  • 难度:未知

洋务运动期间,洋务派和顽固派争论的焦点在于

A.是否维护清朝统治 B.是否学习西方技术
C.是否镇压农民起义 D.是否反对外来侵略
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列著作中,属于之国近代最早“开眼看世界”一类的有

A.《资政新篇》、《变法通议》 B.《梦溪笔谈》、《农政全书》
C.《海国图志》、《瀛寰志略。 D.《敬告青年》、《论持久战》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梁启超在《中国近三百年学术史》中指出:“……之论,实支配百年来之人心,直至今日犹未脱离净尽,则其在中国历史上关系不得谓细也。”又赞誉说:“中国土大夫之稍有世界地理知识,实自此始。’’‘‘治域外地理者,源实为先驱。”他称赞的是

A.魏源 B.林则徐 C.徐继畲 D.姚莹
  • 题型:未知
  • 难度:未知

孙中山的“三民主义”民主革命思想的核心是( )

A.民生主义 B.民权主义 C.民族主义  D.三民主义
  • 题型:未知
  • 难度:未知

冯桂芬在《制洋器议》中指出,“今者诸夷互市,聚于中土,适有此和好无事之间隙,殆天与我以自强之时也”。材料中“自强之时”的说法主要源于   .  

A.诸夷侵略要求得到满足。 B.诸夷与清政府开始公开勾结
C.诸夷已放弃了武装侵略方式 D.诸夷齐聚中土利于清政府“以夷制夷”
来源:2009年高考《考试大纲》调研卷文科综合第一模拟
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸦片战争后,“新思想的萌发”之“新”的主要目的是:

A.仿制西式武器,振兴清王朝
B.学习西方先进的政治制度,改革中国的制度
C.抛弃“天朝上国”梦幻,放眼看世界
D.“向西方学习”,寻求强国御侮之道
来源:近代中国的思想解放潮流
  • 题型:未知
  • 难度:未知

洋务运动时期,洋务派向西方学习的方式有 (  )
①建立新式学堂                     ②派留学生出国深造
③派进修生出国深造                 ④派五大臣出洋考察宪政

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

向西方学习的新思潮开始萌发于

A.鸦片战争前 B.鸦片战争期间
C.鸦片战争后 D.第二次鸦片战争中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《海国图志》主张“师夷长技以制夷”,《资政新篇》提出改革内政和建设国家的新方案。二者的相同之处有(  )
①学习西方先进的科学技术 ②具有鲜明的资本主义色彩
③统一全国政令,以法治国 ④抵御外国侵略,富强中国

A.①② B.③④ C.②③ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,介绍西藏风土人情,建议政府防范外敌入侵的著作是

A. 《佛国记》 B. 《瀛环志略》 C. 《康輶纪行》 D. 《天下郡国利病书》
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新式学堂与旧式学校教育相比,其主要“新”在

A.允许教会办学
B.普遍聘任外国教习
C.改变教学内容和培养方向
D.废止科举考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸦片战争后中国意识形态领域出现的最重要的新现象是:

A.反对封建纲常 B.提倡“经世致用”
C.挣脱程朱理学的枷锁 D.“向西方学习”的新思想萌发
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史新思想的萌发选择题