高中历史新思想的萌发选择题

由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论，符合历史事实的是 （   ）
①向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关
②向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等人
③向西方学习的主要内容是西方的军事与生产技术
④向西方学习尚未涉及在中国发展资本主义的问题

A．①②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

近代中国向西方学习，经历了学“器”、学“制”、学“思想”的三个阶段。作为这个阶段标志性的事件是(    )

A．洋务运动、戊戌变法、辛亥革命	B．太平天国、戊戌变法、辛亥革命
C．洋务运动、维新变法、新文化运动	D．戊戌变法、辛亥革命、新文化运动

林则徐和魏源在学习西方的过程中最重要的贡献是 (    )

A．翻译了外国书籍	B．提出了建立新式海军的主张
C．启迪人们去认识世界形势，探索救国之路	D．主张仿行西方的民主制度

下图为1878年天津首发的中国第一套邮票中的一枚。与该邮票设计理念无关的是 （   ）

A．中国传统文化的影响

B．近代西方文化影响

C．“师夷长技”的思想

D．兴民权、倡新学、救亡图存思想

“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”以上材料反映了魏源编写《海国图志》的目的是（  ）

A．要求在中国发展资本主义

B．抵制侵略走上富强之路

C．帮助人们挣脱封建思想的枷锁

D．促使人们注意世界形势

以下言论中，不能体现洋务派迈出了中国近代化历程第一步的是 (    )

A．“识时务者莫不以采西学制洋器为自强之道”

B．“欲自强，必须裕饷，欲浚饷源莫如振兴商务”

C．“以忠信为甲胄，礼义为干橹，……足以制敌之命”

D．“中国欲自强，则莫如学习外国利器”

“华盛顿，异人也，起事勇于胜广，割据雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公。”此段论述最有可能出自(　　)

下列书籍中，特别关注西藏地区，提醒人们注意英国对西藏侵略野心的书籍是(　　)

A．《四洲志》

B．《海国图志》

C．《瀛环志略》

D．《康纪行》

如图所示为某书的书影，该书所反映的主要思想主张是(　　)

A．向西方学习	B．师夷长技以自强
C．师夷长技以制夷	D．发展资本主义

中国近代的留学教育始于19世纪70年代，留学主要目的地是欧美；19世纪末，留学主要目的地转向日本。促成这一变化的主导因素是

A．推动洋务运动发展的需要	B．西方国家对华政策的转变
C．探索救国救民道路的要求	D．民族资本主义兴起的影响

鸦片战争后“向西方学习”的新思想兴起，下列对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的是
①向西方寻求强国御侮之道 ②仍然以天朝上国自居
③其中的“技”重点是指军事技术 ④要求改革中国的社会政治制度

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．①③

“以忠刚慑泰西之魄，而以精思窃制器之术，国耻足兴……。”该观点应该出自（   ）

A．曾国藩

B．康有为

C．孙中山

D．陈独秀

鸦片战争中萌发的新思想的核心内容和实质是        （   ）

A．向西方学习，寻求强国之路	B．了解西方，发展资本主义
C．启迪人民觉醒，摆脱封建束缚	D．仿制西式武器，振兴清朝

“他如学校建而智士日多，议院立而下情可达，其制造、军旅、水师诸大端，皆其末焉者也”。这一言论最有可能出自（   ）

A．封建顽固派	B．地主阶级洋务派
C．早期资产阶级维新派	D．资产阶级革命派

时人曾对当时的某一著述作如此评论： “其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；“欲制夷患，比筹夷情，尤为有用之书”。据此推断该书最有可能是