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高中历史

《海国图志》载:“机房织造不用手足,其机动以火烟,可代人力。……其广贸易之法,有火轮船航河驶海,不待风水;用火车往来,一时可行百有八十里。”这表明《海国图志》(   )

A.有利于打破闭塞自大的思想藩篱
B.改变了中国闭关锁国的社会现状
C.促进了中国近代民族工业的诞生
D.推动了中国近代民主思想的传播
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国早期译者翻译《物种起源》,对“evolution”一词的翻译强化了“进步”的含义,认为生物的改变,一定是朝“进步”的方向而去。而达尔文自己却不认为所有的进化都必然朝着“进步的倾向”。近代译者对《物种起源》的翻译反映了近代中国对待外来文化看重(    )

A.基础性 B.实用性 C.科学性 D.思想性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

清末有人说:“西学之精,莫非原本中国……今精舍方言、格致两斋,通其言语文字,以造就译才, 兼求新理新物,为制器利用之助,是乃昌明中国实学,将以西学化为中学,非弃其学而从西学也。”由此可知,作者

A.主张全盘西化
B.反对学习西方的语言文字
C.认同“中学为体,西学为用”
D.认为西方的“新理新物”不值得学习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

晚清上海的报刊上,曾展开过一场有关于俭与奢问题的讨论。其中,有人认为“裕国足民之道,不在乎斤斤讲求崇尚节俭,盖自有其道也。此道若得,则上下皆富矣,何至有患贫之时?区区节俭又何足道哉?”出现这种现象的根源应该是(     )

A.节俭传统不利于国货的销售
B.民族资本主义发展的需求
C.传统观念受到洋务思想冲击
D.西式生活方式传入的影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

魏源提出了“师夷长技以制夷”的主张。他所说的“长技”在当时不可能包括(  )

A.蒸汽机 B.火车 C.电灯 D.轮船
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸦片战争后,在西方文化的冲击下,中国人的思想出现了反应,按其思想出现的先后顺序排列正确的是
①“中学有中学之体用,西学有西学之体用,分之则并立,合之则两亡”
②“立国之道,以忠信为甲胄,礼义为士橹”
③“近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮也” 
④“今日中国之人心,公理未明,旧俗俱在,革命之后,必将日寻干戈.……何以能变法救民。

A.①②④③ B.②④①③
C.②①④③ D.④①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

林则徐和魏源在学习西方的过程中最重要的贡献是

A.翻译了外国书籍
B.提出了建立新式海军的主张
C.启迪人们去认识世界形势,探索救国之路
D.主张仿行西方的民主制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

明确提出“师夷长技以制夷”思想主张的著作是

A.《四洲志》 B.《各国律例》 C.《海国图志》 D.《变法通议》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1869年,《教会新报》的一篇文章写道:“外国生产皆归男医接生,虽经此例,似不成规矩。……男归男医,女归女医,岂不至善也!”材料反映出当时的中国      

A.虽已开放,但人们思想还比较保守
B.西方男女平等观念逐渐深入人心
C.旧的风俗习惯受到西方民主思潮的冲击
D.人们难以接受西方医学知识
  • 题型:未知
  • 难度:未知

主张“中学为体,西学为用”思想的派别为: 

A.维新派 B.革命派 C.洋务派 D.顽固派
  • 题型:未知
  • 难度:未知

周英杰在《<海国图志>的孤寂与荣光》中有这样的统计:当时国内有士绅百万余人,有能力读此书的也多达三百多万人,然而却很少有人认真地阅读和领会书中的深刻内涵。相反,许多守旧的朝廷官吏的骂声却扑面而来,更有甚者主张将《海国图志》付之一炬,在他们眼中这无疑成了一本大逆不道的书籍。出现这种状况的原因是(   )

A.作者提出的主张不切合实际 B.封建顽固势力异常强大
C.落后的制度带来思想的闭塞 D.锁国政策对思想的影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鲁迅先生曾对中国近代某一主流思想这样概括:“西哲的本领虽然要学,‘子日诗云’也要昌明,换句话说,便是学了外国本领,保存中国旧习,本领要新,思想要旧。”下列各项中,属于这一主流思想的是 

A.地主阶级抵抗派 B.地主阶级洋务派 C.资产阶级维新派 D.资产阶级激进派
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某一思想家在评论近代中国一部文献时说:“中国士大夫稍有世界地理智识(知识),实自此始。”该文献最有可能是(    )

A.《海国图志》 B.《孔子改制考》
C.《天演论》 D.《新青年》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

林则徐、魏源的思想尽管还是传统变革思想的延续,但却成为近代中国思想解放的开端,他们的主张在当时起到的作用是

A.抵御了外来侵略
B.使清政府开始学习西方
C.启迪了知识界解放思想,向西方学习
D.使人们意识到了清政府的落后
  • 题型:未知
  • 难度:未知

张鸣教授在《重说中国近代史》中说,当时我们只要了白菜,而没有要到种子和种植方法。通商贸易,没有按规则出牌;经济改革,也没有走完该走的路。下列救国思想中能印证此观点的是

A.“中学为体,西学为用” B.师夷长技以制夷
C.提倡“德先生”和“赛先生” D.设议院,开国会
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史新思想的萌发选择题