严复曾说：“特观吾国今处之形，则小己自由尚非所急，而所以祛异族之强横，求有立于天地之间，斯真刻不容缓之事。故所急者乃国群自由，非小己自由。”严复提出这一主张的原因包括
①启蒙思想的传播 ②民族危机空前严重
③清末新政的推动 ④资产阶级革命运动的发展
| A．①② | B．③④ |
| C．①③ | D．②④ |
19世纪末，康有为上书清帝，请求变革服饰习俗：“皇上身先断发易服，诏天下同时断发，与民更始。令百官易服而朝，其小民一听其便。则举国尚武之风，跃跃欲振，更新之气，光彻大新。”这则材料不能说明
| A．变易服饰有利于消除封建因素，推动中国发展 |
| B．近代服饰随着政治、思想的变化而变化 |
| C．断发易服本质上体现了东西方文化的碰撞融合 |
| D．近代风俗演变经历了由被动接受向主动学习的过程 |
1900～1901年，上海地区“言爱国者”，多积极讨论光绪帝之存废问题，“尚不知革命为何物”。这一现象反映当时
| A．革命派尚未开展救亡活动 | B．上海的社会风气相对保守 |
| C．废除帝制成为社会的共识 | D．改良仍然是社会主流思潮 |
康有为曾上书光绪帝：臣读各国史，至法国革命之际，君民争祸之剧，未尝不掩卷而流涕也。流血遍国中，巴黎百日而伏尸百二十九万，变革三次，君主再复，而绵祸八十年。由此看出康有为对革命的态度是：（ ）
| A．赞成革命，为革命流血是值得的 |
| B．赞成革命，法国的革命道路是正确的 |
| C．反对革命，革命会造成悲惨的后果 |
| D．反对革命，革命不利于实行民主共和 |
近代启蒙思想家严复一生翻译了大量的西方典籍，请根据当时的历史现状推断，他最可能会使用的文体是：（注：当时社会上流行的文体大体有四种：一是讲究文藻华丽与对仗工整的骈文；一是科举考试用的八股文；一是从曾国藩为代表的上承唐宋八大家的桐城派古文；一是刘鹗、李伯元、吴趼人等人在撰写小说时所用的白话文）（ ）
| A．骈体文 | B．古文 |
| C．八股文 | D．白话文 |
下列表格中的言论客观反映了当时不同政治派别的思想倾向，其共同诉求是
| 李鸿章 |
“机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。” |
| 郑观应 |
“西人以商为战，欲制西人以自强，莫如振兴商务。 |
| 章太炎 |
“公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之。 |
| 梁启超 |
“共和政治，非国民继续的觉悟努力，万万不会维持。” |
A．推动中国近代化，挽救民族危机 B．向西方学习，实行民主政治
C．实现中国工业化，自强求富 D．启蒙与救亡并重
“(它)毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界，看到了那个世界的部分，并设法把这部分引进到中国来，而成为中西文化频繁接触后的当时两者可能结合的一种形式……给僵化的封建文化打开了缺口。”材料评述的是( )
| A．经世致用 | B．“中体西用” |
| C．维新思想 | D．“兼容并包” |
“君为主，则必尧舜之君在上，而后可久安长治；民为主，则法制多纷更，心志难专一。究其极，不为流弊。惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠亦得以下逮”。根据材料和所学，判断这段文字的作者是
| A．魏源 | B．王韬 |
| C．宋教仁 | D．胡适 |
下列表格中的言论客观反映了当时不同政治派别的思想倾向，其共同诉求是
1865 年李鸿章说：“机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。”
1894 年郑观应说：“西人以商为战，欲制西人以自强，莫如振兴商务。”
1903 年章太炎说：“公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之。”
1913 年梁启超说：“共和政治，非国民继续的觉悟努力，万万不会维持。”
| A．实现中国工业化 | B．实行民主政治 |
| C．推动中国近代化 | D．启蒙与救亡并重 |
康有为在《孔子改制考》中认为人类社会是循着“据乱世——升平世——太平世”的规律发展的，最终达到“政府皆由民造”，实现天下为公的大同世界；陈独秀说：“孔子之道，施于今日社会为不适于生存。”康有为标榜孔子和陈独秀批判孔子所运用的共同思想武器是
| A．民主共和说 | B．社会进化论 |
| C．君主立宪论 | D．经世致用说 |
鸦片战争后，先进的中国人开始了学习西方、寻求变革的历程，其中维新变法思想在近代中国社会发展进程中起到的最突出作用是：
| A．加速清政府的灭亡 | B．思想启蒙 |
| C．开始了师夷长技以制夷 | D．实行君主立宪制 |
康有为在奏章中往往采取在“中体”中借用西学“移花接木”法，给皇帝讲“心当变法”的道理。顽固派指责他“其貌则孔也，其心则夷也”。康有为这样做的目的是
| A．在儒学的基础上吸收西方政治学说 |
| B．为变法披上传统文化价值的理论外衣 |
| C．将西方的政治理论和实践中国化 |
| D．用儒家的经典解释西方的政治学说 |
近代前期，先进的中国人向西方学习的情况，可以得出下列的认识和结论，其中符合历史事实的有
①向西方学习思潮的兴起与发展和东西方列强对中国的侵略有关
②向西方学习的代表主要是地主阶级和资产阶级的政治派别
③向西方学习的内容历经了器物、制度和思想文化三个阶段
④向西方学习呈现了逐步深入、由表及里、由浅到深的特点
| A．①②③ | B．①②③④ |
| C．②③④ | D．①③④ |
晚清时期，有人提出：“议院者，公议政事之院也。集众思，广众益，用人行政，一秉至公，……”“昏暴之君无所施其虐，跋扈之臣无所擅其权，大小官司无所卸其职，草野小民无能积其怨，故断不至数代而亡，一朝而灭也。”依据上述观点，判断此人的主张是
| A．废除君主制 | B．建立总统制 |
| C．实行君主立宪 | D．倡导民主共和 |
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